新課教育合作學校
課程簡介
N1
能夠理解各種場面的日語
【讀】能夠閱讀有關(guān)各類話題的報紙社論、評論等邏輯性稍強、抽象度高的文章，理解文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物，理解上下文及具體的表達意圖。
【聽】能夠聽懂各種場合一般語速的連貫會話、新聞及講座內(nèi)容，詳細理解上下文含義、出場人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等，掌握大意。
N2
能夠理解日常生活中的日語，和一定程度上理解各種場面的日語
【讀】能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報紙及雜志報導、解說、簡單的評論等論點清晰的文章的內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)一般話題的讀物，理解上下文及表達意圖。
【聽】除了日常生活中的日語外，能夠聽懂接近一般語速的各種場面的連貫會話及新聞，理解上下文含義、出場人物的關(guān)系，掌握大意。
N3
能夠在一定程度上理解日常生活中的日語
【讀】能夠閱讀和理解日常話題中表達具體內(nèi)容的文章。能夠通過報紙的標題了解文章的大致內(nèi)容。在日常生活中，對于難度稍高的文章，通過解釋或改變表達方式能夠理解其大意。
【聽】能夠大致聽懂接近一般語速的有關(guān)日常生活的連貫會話，大致理解會話的具體內(nèi)容及出場人物的關(guān)系等。
N4
能夠理解基本的日語
【讀】能夠閱讀和理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關(guān)日常生活話題的文章。
【聽】能夠大致聽懂語速稍慢的有關(guān)日常生活的會話。
N5
能夠在一定程度上理解基本的日語
【讀】能夠閱讀和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的基本漢字書寫的慣用短語、句子及文章。
【聽】能夠聽懂語速緩慢的課堂用語及日常生活用語中的簡單會話。
教學環(huán)境
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機構(gòu)點評
劉*航
效果：4師資：4環(huán)境：5
朗學的老師認真負責，態(tài)度和善，平易近人，講課特別細致，有些難點也會讓大家做好標注，課后還會針對每個人的薄弱之處進行專項訓練，是大家學習各種語言的好地方
李*宸
效果：4師資：5環(huán)境：4
總的來說，課程安排的很合理，朗學教育的日語老師也很負責，態(tài)度和善，日語專業(yè)知識也很豐富，溝通也很有技巧，課上盡心盡責，課后也能不厭其煩的幫助我們鞏固和復習上課學習到的知識，老師不僅講課好，課外知識的擴充延伸也很棒！
高*典
效果：5師資：5環(huán)境：4
朗學的老師很有耐心，先對我進行專業(yè)測評，然后針對我的情況給出了學習方案，試聽課上講的很不錯，溝通交流都挺親切的，希望通過一段時間的學習，能讓我英語有所提高。
張*宇
效果：4師資：4環(huán)境：4
因為要去留學，需要補習韓語，在研究了很多培訓機構(gòu)后還是選擇了在朗學學習韓語。在這期間，認識了一群學習韓語的同學，大家互相學習，很有氛圍。
英語水平在高中以上或具有大一、大二同等學歷者；計劃出國留學、工作或希望在外企拓展職業(yè)生涯，而基礎(chǔ)相對薄弱者：即將參加大學四、六級、雅思、托?？荚?，迫切需要提高聽說實力的學員
曹*尹
效果：5師資：4環(huán)境：5
在這里報班了韓語課，老師經(jīng)驗豐富，特別專業(yè)，學習到了很多！