上?？茖W(xué)小博士（樂(lè)高與科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程）

課程詳情：

核力的科學(xué)小博士課程以循序漸進(jìn)的方式，促進(jìn)兒童肢體發(fā)展，自我意識(shí)性發(fā)展，社會(huì)性發(fā)展，邏輯思維的發(fā)展，創(chuàng)造性的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)。保護(hù)兒童的好奇心，助長(zhǎng)學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)兒童探索的自然天性，讓孩子在玩的同時(shí)，完成知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握。第二年課程中加入動(dòng)手動(dòng)腦的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，讓小朋友在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)科學(xué)原理。

課程特色：

6大生活主題場(chǎng)景，跨學(xué)科知識(shí)開(kāi)闊，讓孩子在玩的同時(shí)，完成知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握

教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1.CSTA：強(qiáng)大研發(fā)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)內(nèi)容對(duì)接CSTA，與國(guó)內(nèi)知名高校及機(jī)構(gòu)合作研發(fā)課程。

2.AIGET教學(xué)模型：主題式課程探索式學(xué)習(xí)，從情景引入-問(wèn)題梳理-知識(shí)講解-動(dòng)手探索-合作分享，完整貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，完整體系化學(xué)習(xí)流程。既清晰又有趣。

能力培養(yǎng)：

5大能力發(fā)展：

大肌肉群發(fā)育、小肌肉群發(fā)育、專(zhuān)注力培養(yǎng)、感統(tǒng)發(fā)展、口語(yǔ)表達(dá)提升