童程在線Scratch 啟蒙編程（6-8歲）

Scratch 是由MIT(麻省理工學(xué)院)開(kāi)發(fā)的一套開(kāi)源的，為兒童準(zhǔn)備的編程環(huán)境。它不需要編寫任何編碼，只需要使用鼠標(biāo)拖拽事先為你準(zhǔn)備好的各種功能的編程積木塊，就可以編出好玩的游戲和動(dòng)畫效果。就像孩子玩積木一樣簡(jiǎn)單有趣。 

Scratch圖形化智能編程 

適合年齡：推薦6-8歲 

培養(yǎng)能力：邏輯思維能力、創(chuàng)造力 

知識(shí)要點(diǎn)：結(jié)合孩子玩的天性，通過(guò)教具搭建，配合精彩的引入視頻，對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng) ，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的邏輯能力以及創(chuàng)造力。

學(xué)習(xí)大綱節(jié)選

趣味學(xué)習(xí)

故事化

以故事情節(jié)代入學(xué)習(xí)項(xiàng)目讓孩子迅速進(jìn)入到編程學(xué)習(xí)狀態(tài)

可視化

學(xué)生在云端操作即可運(yùn)行結(jié)果老師與學(xué)生共享桌面，實(shí)時(shí)查看學(xué)習(xí)情況

游戲化

寓教于樂(lè)，通過(guò)游戲的方式讓孩子邊玩邊學(xué)

項(xiàng)目特色

1. 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)邏輯清晰，在玩的過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng)作，并逐步增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算思維。 
2. 使用軟件與硬件結(jié)合方式幫助學(xué)生理解編程中的抽象概念，讓學(xué)習(xí)內(nèi)容簡(jiǎn)單容易吸收。 
3. 完善的學(xué)習(xí)體系，所學(xué)內(nèi)容經(jīng)過(guò)精心編排和系統(tǒng)規(guī)劃，與后續(xù)的代碼編程無(wú)縫銜接。 
4. 分類學(xué)習(xí)（游戲、動(dòng)畫、智能家居)讓學(xué)生體驗(yàn)思考的樂(lè)趣、收獲成功的喜悅。 

常見(jiàn)問(wèn)題

咱們大概流程和方式是什么？ 

三師指導(dǎo)，視頻加指導(dǎo)老師，及時(shí)答疑，保證學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)中每次實(shí)現(xiàn)一個(gè)小游戲，每5次復(fù)習(xí)一次，每10次做一次項(xiàng)目展示。 

學(xué)完之后能達(dá)到什么樣的水平，能自己設(shè)計(jì)游戲嗎？ 

可以自己設(shè)計(jì)小游戲。課上認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)鞏固學(xué)到的編程知識(shí)，自己設(shè)計(jì)小游戲是沒(méi)有問(wèn)題的。 

孩子年齡小，學(xué)編程能理解嗎？ 

可以理解，Scratch可視化編程語(yǔ)言，就是針對(duì)年齡較小的孩子設(shè)計(jì)的一款編程語(yǔ)言，把抽象的代碼編程語(yǔ)言都封裝到積木塊中，學(xué)習(xí)的過(guò)程中操作簡(jiǎn)單，容易理解，這個(gè)不用擔(dān)心。 

這個(gè)不是真正的編程吧，跟代碼編程有什么區(qū)別？ 

這個(gè)也是一款編程語(yǔ)言。Scratch編程語(yǔ)言是一款圖形化的編程語(yǔ)言，操作簡(jiǎn)單，容易理解，更適合年齡較小的孩子，代碼編程需要一直用鍵盤編寫代碼，更抽象。Scratch編程涉及到的編程思想和代碼編程是一樣的，例如變量，邏輯運(yùn)算，循環(huán)等，如果先學(xué)習(xí)Scratch,有助于學(xué)員對(duì)代碼編程抽象思維的理解，增加學(xué)生學(xué)習(xí)編程的自信心。