課程簡(jiǎn)介
課程簡(jiǎn)介
托福全程階段8人班(CD)課程基于對(duì)《官方指南》和《TPO真題》的分析,對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,使學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并提升學(xué)員使用規(guī)范的語(yǔ)言組織方式進(jìn)行表達(dá)的能力。
適用學(xué)員
(1)已完成托福90分班的學(xué)習(xí):
(2)高考英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?30分(150分);
(3)大學(xué)六級(jí)500分及以上:
(4)托福80分左右(測(cè)試或官考成績(jī))
教學(xué)目標(biāo)
(1)了解托??荚嚨目荚囆问?、流程、特點(diǎn)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn);
(2)熟練掌握托福各科較難題型的答題方法:
(3)使用上課輸入的語(yǔ)言材料進(jìn)行口語(yǔ)和寫作表達(dá);
(4)深度理解學(xué)術(shù)材料的內(nèi)在邏輯和答題邏輯:
授課內(nèi)容
階段C:托福聽力強(qiáng)化,托福閱讀強(qiáng)化,托福寫作強(qiáng)化,托??谡Z(yǔ)強(qiáng)化
階段D:托福聽力點(diǎn)睛,托福閱讀點(diǎn)睛,托福寫作點(diǎn)睛,托??谡Z(yǔ)點(diǎn)睛
階段C:
托福聽力強(qiáng)化:
(1)優(yōu)化題型技巧
(2)解析托福聽力對(duì)話和講座篇章邏輯及出題規(guī)律、洞悉設(shè)錯(cuò)原理
(3)結(jié)合真題練習(xí),集中突破難點(diǎn)話題及題型
托福閱讀強(qiáng)化:
(1)訓(xùn)練綜合解題方法做題
(2)解析托福閱讀常見文章結(jié)構(gòu)與邏輯
(3)結(jié)合真題練習(xí),集中突破??茧y點(diǎn)題型
托??谡Z(yǔ)強(qiáng)化:
(1)補(bǔ)充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型
(2)糾音和常見語(yǔ)法錯(cuò)誤,突破口語(yǔ)瓶頸
(3)真題練習(xí),綜合訓(xùn)練答題方法、思路、結(jié)構(gòu)
托福寫作強(qiáng)化:
(1)升寫作語(yǔ)言質(zhì)量,豐富詞匯、句型表達(dá),提升文章連貫、簡(jiǎn)潔度
(2)講解論證方法,提高邏輯思維能力
(3)真題練習(xí),綜合訓(xùn)練文章寫作與應(yīng)試技巧
階段D:
托福閱讀點(diǎn)睛段:
(1)深化學(xué)生對(duì)每種題型做題方法的理解,使之能夠熟練應(yīng)用;
(2)歸納總結(jié)每種題型特征,出題規(guī)律,解析出題意圖:
(3)講解正確以及錯(cuò)誤選項(xiàng)特征;
(4)擴(kuò)展常考場(chǎng)景的詞匯表達(dá)以及背景知識(shí)。
托福聽力點(diǎn)睛段:
(1)深化學(xué)生對(duì)每種題型做題方法的理解,使之能夠熟練應(yīng)用:
(2)歸納總結(jié)速記筆記技巧:精準(zhǔn)判斷出題點(diǎn);
(3)講解提高解題邏輯思維能力的方法:
(4)擴(kuò)展常考場(chǎng)景的詞匯表達(dá)以及背景知識(shí)。
托??谡Z(yǔ)點(diǎn)睛段:
(1)深化學(xué)生對(duì)每個(gè)題型答題方法的理解,使之能夠熟練應(yīng)用;
(2)歸納總結(jié)每個(gè)題型出題規(guī)律,特點(diǎn),幫助學(xué)生抓住高分技巧精髓;
(3)講解口語(yǔ)各方面問題常見解決方案,
(4)擴(kuò)展精華語(yǔ)料,講練結(jié)合,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)料的應(yīng)用。
托福寫作點(diǎn)睛段:
(1)深化學(xué)生對(duì)解題技巧的掌握,使之能夠舉一反三的應(yīng)用;
(2)歸納總結(jié)未來重復(fù)幾率較大的真題,原題:
(3)講解剖析出題規(guī)律,審題陷阱;
(4)擴(kuò)展精華語(yǔ)料,講練結(jié)合,提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)料的應(yīng)用。
開設(shè)班級(jí)
班級(jí) | 開班時(shí)間 | 上課地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽/報(bào)名 |
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