ACT基礎30分班(A+B)

認證機構
本課程由北京新航道學校提供,有269瀏覽量
課程分類:
ACT
適合對象:
詞匯量5000-6000; 備考時間6-8個月; 托福90分以上; 在讀學生或同等英語水平的學生。
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點:
北京市海淀海淀文化藝術大廈A座11層
開班日期:
滾動開班
學       費:
咨 詢
校       區(qū):
  • 北京總部校區(qū)
  • 北京中關村旗艦校區(qū)
  • 北京國貿(mào)校區(qū)
  • 北京五道口校區(qū)
  • 北京望京校區(qū)
  • 北京朝陽基地校區(qū)
  • 北京海淀基地校區(qū)
  • 北京全封閉昌平基地校區(qū)

課程簡介

課程簡介

緊扣ACT官方指南,針對ACT考試閱讀、文章改錯、科學推理、寫作各分項所必需的基礎知識與考試技能進行授課;同時,注重分類題型快速突破,幫助學生進一步提高應試能力,是考前單項突破的有力工具。

適用學員

詞匯量5000-6000;

備考時間6-8個月;

托福90分以上;

在讀學生或同等英語水平的學生。

滿足以上其中一項即可。

教學目標

以ACT核心詞匯、高頻詞匯和批判性閱讀能力為根本,全面夯實詞匯、文法、閱讀、寫作和科學基礎,幫助考生掌握基本的解題思路和技巧。

授課內(nèi)容

基礎詞匯,基礎文法,基礎閱讀,基礎寫作,基礎數(shù)學,基礎科學,強化詞匯,強化文法,強化閱讀,強化寫作,強化數(shù)學,強化科學

基礎詞匯:以切實夯實學員詞匯基礎為目標,講解 ACT 考試中的核心詞匯、高頻詞匯;學習運用英語詞匯基礎知識,如前綴、后綴、詞根等。

基礎文法:解讀 ACT 文章改錯的考試出題思路;重點講解文章改錯要求掌握的語法點和知識點,夯實英語語法基礎。

基礎閱讀:解讀 ACT 閱讀考試出題思路;熟悉了解 ACT 閱讀考試題型;擴展補充美國歷史文化、文學藝術、社會科學、自然科學研究等背景信息和知識,專項講解如何把握文章段落結以及文章篇章結構搭建;幫助學生進行長難句分析。

基礎寫作:剖析評分標準及寫作結構;重點講解ACT寫作備考重要信息和準備工作;講解寫作重點題型;補充大量實用有效的ACT作文素材和表達。

基礎數(shù)學:系統(tǒng)講解 ACT 數(shù)學必考知識點和數(shù)學知識體系;補充數(shù)學英語專業(yè)詞匯、概念。

基礎科學:分析 ACT 科學推理考試的出題思路;補充化學、物理、地理、生物等專業(yè)英語必考詞匯;系統(tǒng)梳理化學、物理、地理、生物等知識點和考試內(nèi)容;熟悉科學推理的題型。

強化詞匯:精講美國高考核心詞匯;進一步梳理 ACT 考試中的重難點詞匯;結合內(nèi)部教材的練習和設計達到加深記憶和熟練運用的程度;在 ACT 考試練習中不斷鞏固詞匯。

強化文法:系統(tǒng)梳理 ACT 文章改錯涉及到的語法點,將 A 段學習到的語法知識全面運用到文法解題過程中去;講解語法知識在閱讀和寫作中的運用。

強化閱讀:深入講解 ACT 閱讀考試必考題型;手把手教學生閱讀解題方法和做題步驟;快速有效各個攻破 ACT 閱讀各種題型、難點和易錯點。

強化寫作:擴展 ACT 寫作思路,構建 ACT寫作框架,結合 A 段補充的寫作素材,手把手地教學生如何寫作,從而整體提升學生寫作表達能力。

強化數(shù)學:深入分析 ACT 數(shù)學考試的各類題型;講解解題思路和步驟;增加數(shù)學部分考察的更加高層次的概念,全面提升學生解題的能力。

強化科學:剖析 ACT 科學推理考試題型,結合 A 段講解的專業(yè)英語相關知識點,講解解題思路和做題方法;培養(yǎng)學生使用圖表、表格和研究總結等方式處理科學概念的能力。

 

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點 學費 試聽/報名
北京總部校區(qū) 北京市海淀海淀文化藝術大廈A座11層 咨詢 試聽 報名
北京中關村旗艦校區(qū) 北京市海淀海淀文化藝術大廈A座6層 咨詢 試聽 報名
北京國貿(mào)校區(qū) 北京市朝陽東三環(huán)建外SOHO東區(qū)6號樓商鋪三層302室 咨詢 試聽 報名
北京五道口校區(qū) 北京市海淀五道口優(yōu)盛大廈B座15層B1501 咨詢 試聽 報名
北京望京校區(qū) 北京市朝陽望京SOHO T2樓C座21層 咨詢 試聽 報名
北京朝陽基地校區(qū) 北京市朝陽東三環(huán)建外SOHO東區(qū)6號樓商鋪三層305室 咨詢 試聽 報名
北京海淀基地校區(qū) 北京市海淀文化藝術大廈A座2樓 咨詢 試聽 報名
北京全封閉昌平基地校區(qū) 北京市昌平水庫路12號東方紅學校 咨詢 試聽 報名
 

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更新時間: 2024-06-04