新課教育合作學(xué)校
課程簡介
單片機前景分析
伴隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，中國已經(jīng)從“中國制造”轉(zhuǎn)向“中國創(chuàng)造”，科技技術(shù)是此次產(chǎn)業(yè)升級的動力。觀察下就可以發(fā)現(xiàn)目前單片機、ARM為代表的嵌入式芯片已滲透到我們生活各個領(lǐng)域中，并改變著我們的生活，用單片機控制實現(xiàn)的產(chǎn)品隨處可見，如數(shù)碼產(chǎn)品、安防監(jiān)控、儀器、儀表、家電、機電一體化、汽車單元控制及工業(yè)控制等很多方面。因此專業(yè)單片機開發(fā)人才出現(xiàn)大規(guī)模的缺口，據(jù)調(diào)查目前我國單片機從業(yè)人員只有150萬人，人員緊缺；隨著社會的發(fā)展，單片機從業(yè)人員更為搶手，據(jù)不完全統(tǒng)計，到2015年，我國單片機行業(yè)人員需求將達到300萬人。而學(xué)習(xí)掌握好單片機知識也是今后掌握更高級的嵌入式CPU的必經(jīng)之路，所以許多人迫切希望進修單片機的知識，渴求在最短的時間內(nèi)盡快掌握單片機產(chǎn)品開發(fā)的基本技能。
伴隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，中國已經(jīng)從“中國制造”轉(zhuǎn)向“中國創(chuàng)造”，科技技術(shù)是此次產(chǎn)業(yè)升級的動力。觀察下就可以發(fā)現(xiàn)目前單片機、ARM為代表的嵌入式芯片已滲透到我們生活各個領(lǐng)域中，并改變著我們的生活，用單片機控制實現(xiàn)的產(chǎn)品隨處可見，如數(shù)碼產(chǎn)品、安防監(jiān)控、儀器、儀表、家電、機電一體化、汽車單元控制及工業(yè)控制等很多方面。因此專業(yè)單片機開發(fā)人才出現(xiàn)大規(guī)模的缺口，據(jù)調(diào)查目前我國單片機從業(yè)人員只有150萬人，人員緊缺；隨著社會的發(fā)展，單片機從業(yè)人員更為搶手，據(jù)不完全統(tǒng)計，到2015年，我國單片機行業(yè)人員需求將達到300萬人。而學(xué)習(xí)掌握好單片機知識也是今后掌握更高級的嵌入式CPU的必經(jīng)之路，所以許多人迫切希望進修單片機的知識，渴求在最短的時間內(nèi)盡快掌握單片機產(chǎn)品開發(fā)的基本技能。
信盈達嵌入式實訓(xùn)學(xué)院依托公司多年的行業(yè)服務(wù)背景和項目研發(fā)團隊。由多年從事嵌入式控制器開發(fā)經(jīng)驗的工程師來指導(dǎo)學(xué)員實訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，哪些知識是重中之重，哪些知識可以一帶而過，哪些知識是為后期學(xué)習(xí)作鋪墊的，哪些知識點是可以在長期實際研發(fā)工作中使用的到的，最小的代價去學(xué)到最扎實的單片機嵌入式開發(fā)的工作能力。 工程師師傅帶徒弟方式，按照你的實際情況及現(xiàn)階段熱門技術(shù)要求來分主次、系統(tǒng)地進行講授，從而達到事半功倍的效果。
課程目標(biāo)：
重點培訓(xùn)單片機開發(fā)人員，我們將根據(jù)您個體情況和實際的基礎(chǔ)，采用個性化、針對性培訓(xùn)方法，從電子工程師的基本要求入手，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)優(yōu)勢入手，增強補弱，通過必要的基礎(chǔ)理論教學(xué)與大量的實踐練習(xí)環(huán)節(jié)相結(jié)合，加以項目實戰(zhàn)，全面模擬IT公司的單片機、嵌入式軟、硬件開發(fā)、管理、組織、實施過程，讓沒有嵌入式編程基礎(chǔ)和實際工作經(jīng)驗的電子行業(yè)從業(yè)人員在2-3個月的時間內(nèi)迅速獲得1-3年的嵌入式單片機開發(fā)經(jīng)驗，具備實際單片機產(chǎn)品開發(fā)的能力，勝任開發(fā)工作，讓學(xué)員學(xué)完后就以具有1-3年開發(fā)經(jīng)驗的嵌入式開發(fā)工程師身份進入工作崗位，亦可自行創(chuàng)業(yè)！
培養(yǎng)對象
4.1電子行業(yè)硬件工程師想提升軟件產(chǎn)品開發(fā)的各類從業(yè)人員
4.2數(shù)字電路熟悉，自學(xué)單片機很難提升實戰(zhàn)開發(fā)能力的單片機嵌入式愛好者
4.3各大專院校，自動化，計算機，信息工程等專業(yè)，理論知識熟悉無實戰(zhàn)開發(fā)經(jīng)驗的學(xué)生老師等
4.4有一定的基礎(chǔ)想通過實戰(zhàn)開發(fā)進入嵌入式單片機開發(fā)領(lǐng)域的嵌入式愛好者
重點培訓(xùn)單片機開發(fā)人員，我們將根據(jù)您個體情況和實際的基礎(chǔ)，采用個性化、針對性培訓(xùn)方法，從電子工程師的基本要求入手，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)優(yōu)勢入手，增強補弱，通過必要的基礎(chǔ)理論教學(xué)與大量的實踐練習(xí)環(huán)節(jié)相結(jié)合，加以項目實戰(zhàn)，全面模擬IT公司的單片機、嵌入式軟、硬件開發(fā)、管理、組織、實施過程，讓沒有嵌入式編程基礎(chǔ)和實際工作經(jīng)驗的電子行業(yè)從業(yè)人員在2-3個月的時間內(nèi)迅速獲得1-3年的嵌入式單片機開發(fā)經(jīng)驗，具備實際單片機產(chǎn)品開發(fā)的能力，勝任開發(fā)工作，讓學(xué)員學(xué)完后就以具有1-3年開發(fā)經(jīng)驗的嵌入式開發(fā)工程師身份進入工作崗位，亦可自行創(chuàng)業(yè)！
培養(yǎng)對象
4.1電子行業(yè)硬件工程師想提升軟件產(chǎn)品開發(fā)的各類從業(yè)人員
4.2數(shù)字電路熟悉，自學(xué)單片機很難提升實戰(zhàn)開發(fā)能力的單片機嵌入式愛好者
4.3各大專院校，自動化，計算機，信息工程等專業(yè)，理論知識熟悉無實戰(zhàn)開發(fā)經(jīng)驗的學(xué)生老師等
4.4有一定的基礎(chǔ)想通過實戰(zhàn)開發(fā)進入嵌入式單片機開發(fā)領(lǐng)域的嵌入式愛好者
培訓(xùn)教材
? 《信盈達C51單片機實戰(zhàn)教程》
? 《信盈達C51單片機實驗手冊》
《信盈達C51單片機項目手冊》
課時費用
課時：120（學(xué)習(xí)周期3-4個月，全日班1-2個月）
班別：周末班，全日班，晚班可選
培訓(xùn)費用（含教材 及基本實驗費用）
實驗環(huán)境----全空調(diào)教室及實驗室
為培訓(xùn)效果，增加互動環(huán)節(jié)，我們堅持小班授課，每班10人以內(nèi)，滿額自動安排到下一期進行。選組長1名，每個學(xué)員配備單片機開發(fā)板。
每人1臺電腦1臺開發(fā)板。
? 《信盈達C51單片機實戰(zhàn)教程》
? 《信盈達C51單片機實驗手冊》
《信盈達C51單片機項目手冊》
課時費用
課時：120（學(xué)習(xí)周期3-4個月，全日班1-2個月）
班別：周末班，全日班，晚班可選
培訓(xùn)費用（含教材 及基本實驗費用）
實驗環(huán)境----全空調(diào)教室及實驗室
為培訓(xùn)效果，增加互動環(huán)節(jié)，我們堅持小班授課，每班10人以內(nèi)，滿額自動安排到下一期進行。選組長1名，每個學(xué)員配備單片機開發(fā)板。
每人1臺電腦1臺開發(fā)板。
培訓(xùn)過程：
實訓(xùn)過程 = 補強階段 + 實操階段 + 項目實戰(zhàn) + (推薦就業(yè)階段)
階段：增強補弱階段
1.1強化數(shù)字電路常用元件、常用芯片、常用電路設(shè)計
1.2電子產(chǎn)品開發(fā)流程及行業(yè)分析
1.3電子工程師焊接，調(diào)試實際動手能力及細(xì)節(jié)管理知識
第二階段：實際動手操作階段
實訓(xùn)過程 = 補強階段 + 實操階段 + 項目實戰(zhàn) + (推薦就業(yè)階段)
階段：增強補弱階段
1.1強化數(shù)字電路常用元件、常用芯片、常用電路設(shè)計
1.2電子產(chǎn)品開發(fā)流程及行業(yè)分析
1.3電子工程師焊接，調(diào)試實際動手能力及細(xì)節(jié)管理知識
第二階段：實際動手操作階段
本階段從單片機發(fā)展、原理內(nèi)部結(jié)構(gòu)、最小系統(tǒng)等單片機基礎(chǔ)架構(gòu)及基本外圍電路入門學(xué)習(xí)，接著學(xué)習(xí)Keil C51軟件應(yīng)用、單片機程序設(shè)計、基本語句、函數(shù)、數(shù)組、指針、語句、單片機定時、中斷、串行通信等。重點模塊強化練習(xí)：鍵盤、時鐘、AD、串行、I2C接口、紅外、LCD等模塊強化實戰(zhàn)。通過本階段學(xué)習(xí)在單片機編程特別是C語言，單片機程序開發(fā)方面得到加強。
注：本階段為單片機基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，如基礎(chǔ)不好可循環(huán)學(xué)習(xí)。本階段內(nèi)容熟悉后方可進入下一階段學(xué)習(xí)，如果本階段課程內(nèi)容熟悉，可以直接跳到下一階段學(xué)習(xí)。
本階段課程安排
注：本階段為單片機基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，如基礎(chǔ)不好可循環(huán)學(xué)習(xí)。本階段內(nèi)容熟悉后方可進入下一階段學(xué)習(xí)，如果本階段課程內(nèi)容熟悉，可以直接跳到下一階段學(xué)習(xí)。
本階段課程安排
課程內(nèi)容 | 知識點 | 實踐 |
次課程 單片機內(nèi)外部結(jié)構(gòu) | 1）單片機課程介紹 2）單片機外部結(jié)構(gòu) 3）單片機內(nèi)部結(jié)構(gòu) 4）延時1秒程序講解 5）常用電子元器件、芯片介紹 6）單片機外圍硬件 | 1）設(shè)計單片機最小系統(tǒng) 2）設(shè)計上電復(fù)位電路 3）閃燈程序?qū)嶒?br/>4)程序設(shè)計思路 |
第二次課程 單片機C51語法介紹 | 1）單片機C和標(biāo)準(zhǔn)C語言區(qū)別 2）單片機C組成、變量類型及運算符和表達式 3）9條語句、32個關(guān)鍵字 4）函數(shù)組成、函數(shù)類型、函數(shù)返回值 5）數(shù)組、指針 | 1）keil C51軟件 2）3種方式實現(xiàn)跑馬燈 3）數(shù)碼管顯示實驗 4) 延時子程序的應(yīng)用 |
第三次課程 液晶顯示 | 1)數(shù)組、指針實踐 2）時序概念 3）模塊設(shè)計3步：目的、硬件、軟件 4）字符液晶屏LCD1602 5）漢字液晶屏LCD12864 6）CODE含義 | 1）LCD1602顯示英文名字 2）LCD1602循環(huán)顯示字母 3）LCD12864顯示名字 |
第四次課程 定時、中斷、串行通信 | 1）定時3+1 2）中斷4+1 3）通信3+2 4)中斷的概念 5)中斷的定義方式，中斷函數(shù)的使用定時/計數(shù)器的概念 | 1）定時閃燈實驗 2）中斷閃燈實驗 3）串行收發(fā)名字實 4）定時/計數(shù)器的應(yīng)用實例 |
第五次課程 矩陣鍵盤、AD/DA | 1）矩陣鍵盤的掃描原理 2）AD 3）DA | 1）鍵盤按鍵數(shù)碼管顯示 2）AD實驗 |
第六次課程 IIC 模塊化設(shè)計 | 1）IIC 2）模塊化編程設(shè)計 3）C語言總結(jié) | 1）AT24C02讀寫實驗 2）模塊化實驗 |
第三階段：項目實戰(zhàn)階段
通過第二階段循環(huán)的學(xué)習(xí)對單片機編程能力得到強化和鍛煉，本階段把目前單片機產(chǎn)品開發(fā)中常用的模塊，熱門開發(fā)程序做講解和設(shè)計，達到對單片機項目設(shè)計、程序化設(shè)計，模塊組合，開發(fā)思路的整體提升。（從公司眾多的項項目方案中選擇一個項目由工程師帶您設(shè)計完成）
模塊設(shè)計一 | 1）單片機產(chǎn)品項目開發(fā)流程 2）單片機項目硬件設(shè)計方法 3）單片機產(chǎn)品焊接、調(diào)試方法 4）編程規(guī)范 5）程序優(yōu)化 | 1）項目市場調(diào)研、可行性分析 2）計劃書編制 3）硬件設(shè)計、軟件設(shè)計 4)產(chǎn)品樣機制作 5）程序規(guī)范化、優(yōu)化 |
模塊設(shè)計二 | 1）單片機項目軟件設(shè)計方法步進電機講解 2）步進電機講解 3）RTC時鐘芯片講解 4）RS485講解 | 1）項目模塊調(diào)試 2）步進電機實驗 3）RTC時鐘練習(xí) |
模塊設(shè)計三 | 1）1-wire總線講解 2）無線紅外收發(fā) | 1）溫度傳感器模塊調(diào)試 2）其它模塊調(diào)試； |
模塊設(shè)計四 | 1）紅外遙控 2）無線38K編碼 3）單片機項目綜合調(diào)試 4）看門狗 | 1）紅外收發(fā)模塊調(diào)試 |
模塊設(shè)計五 | 1）最后項目產(chǎn)品綜合調(diào)試 2）項目點評、答疑 3）LCD彩屏、觸摸屏、USB、SD卡介紹 | 1）綜合產(chǎn)品設(shè)計調(diào)試 2）項目綜合講解 3）完成項目收尾 |
項目最后 | 項目答疑和評比，對優(yōu)秀學(xué)員進行獎勵和點評。 | 項目答疑和職業(yè)發(fā)展 |
項目階段——項目實施
通過前階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)對單片機編程、單片機模塊的系統(tǒng)開發(fā)等能力得到強化和鍛煉，本階段重點是單片機熱門模塊的實戰(zhàn)和項目開發(fā)
一、產(chǎn)品設(shè)計流程、項目市場調(diào)研、可行性分析；
二、計劃書編制；硬件設(shè)計（包括自己動手設(shè)計硬件，焊接線路板等）；
三、軟件設(shè)計、熱門模塊的開發(fā)和設(shè)計
四、產(chǎn)品樣機制作、項目評估、設(shè)計文件編制、整理；
五、產(chǎn)品設(shè)計：模塊組合，整體開發(fā)思路提升研發(fā)產(chǎn)品轉(zhuǎn)為生產(chǎn)；
六、產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)范、作業(yè)指導(dǎo)書，研發(fā)后續(xù)更改、文件控制。
總結(jié)：項目答疑和評比，對優(yōu)秀學(xué)員進行獎勵和點評。職業(yè)
通過前階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)對單片機編程、單片機模塊的系統(tǒng)開發(fā)等能力得到強化和鍛煉，本階段重點是單片機熱門模塊的實戰(zhàn)和項目開發(fā)
一、產(chǎn)品設(shè)計流程、項目市場調(diào)研、可行性分析；
二、計劃書編制；硬件設(shè)計（包括自己動手設(shè)計硬件，焊接線路板等）；
三、軟件設(shè)計、熱門模塊的開發(fā)和設(shè)計
四、產(chǎn)品樣機制作、項目評估、設(shè)計文件編制、整理；
五、產(chǎn)品設(shè)計：模塊組合，整體開發(fā)思路提升研發(fā)產(chǎn)品轉(zhuǎn)為生產(chǎn)；
六、產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)范、作業(yè)指導(dǎo)書，研發(fā)后續(xù)更改、文件控制。
總結(jié)：項目答疑和評比，對優(yōu)秀學(xué)員進行獎勵和點評。職業(yè)
最后從公司眾多的項項目方案中選擇一個項目由工程師帶您設(shè)計完成）
從公司眾多的產(chǎn)品項目中選擇制作完成：
一、智能車項目開發(fā),
二、溫控系統(tǒng)
三、智能門禁系統(tǒng)
四、電子撐項目
五、廣告機系統(tǒng)
六、車載LED廣告屏
七、稅控機
八、停車場管理系統(tǒng)
從公司眾多的產(chǎn)品項目中選擇制作完成：
一、智能車項目開發(fā),
二、溫控系統(tǒng)
三、智能門禁系統(tǒng)
四、電子撐項目
五、廣告機系統(tǒng)
六、車載LED廣告屏
七、稅控機
八、停車場管理系統(tǒng)
教學(xué)環(huán)境
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更新時間：
2015-11-13