深圳Alevel歷史學輔導培訓課程

輔導課程：

 

　　眾所周知，歷史是一個非常龐大的科目，它的學習范圍很廣很廣。不過，A-levelHistory希望學生掌握的知識不會是某場戰(zhàn)爭開始到戰(zhàn)爭結束這段期間發(fā)生的所有事情，而是希望學生能夠很好地了解在特定歷史背景下發(fā)生的事件，是希望學生能夠以歷史學家的角度來了解歷史。A-levelHistory能夠幫助學生提高學習能力，能夠教會學生在上課過程或者寫作過程中，懂得如何去分析、理解和反思問題。

 

　　在點擊國際教育，A-level歷史有面授班+遠程視頻互動班，多樣化的班型讓學生便于選擇。在這里學習，老師會教與學生更多相關的知識點，激發(fā)學生對A-levelHistory的興趣，讓學生可以領悟到恰當精巧的方法，解題思路更加清晰，懂得如何分析、理解和反思。經過不斷的學習積累和思考，能讓學生的A-level歷史成績逐漸提升。

 

　　授課對象：G2、G1、A1、A2在讀學生

 

　　授課模式：VIP一對一、2-8人小班、小組課

 

　　教學方式：

 

　　1、因材施教，授課針對性

 

　　2、全程把控學生，上課效率高

 

　　3、課程顧問全程跟蹤教學，檢查學生學習情況和進度

 

　　4、定期評測，完整的測評報告，便于教師及時調整教學方案

 

　　上課時間：一周2次課 、VIP學員靈活調整

 

　　學習機制：

 

　　學員互動討論機制

 

　　探討式學習：老師帶領學生進行探討式學習，讓學生與學生之間進行相互溝通、討論，從而交互學習經驗，達到互幫互助的目的。

 

　　一對一幫扶制：根據(jù)學生的性格特點和學習情況，進行一對一捆綁，在課下會進行互助學習模式。

 

　　考試評測機制：

 

　　全日制學員：每月會進行一次定期測評及完整詳細的測評報告

 

　　非全日制學員：在所學習的科目中，會進行期中和期末定期評測，此項評測由授課老師出具體詳細的學習報告

 

　　學習監(jiān)督機制：

 

　　剛入學時：授課老師出授課期間完整的學習計劃

 

　　課后：課程顧問監(jiān)督學生完成授課老師布置的作業(yè)，以及消化課堂上所教授的知識，并對其進行檢查

 

　　家長反饋機制：

 

　　1、根據(jù)學生具體的上課情況定期向家長反饋學生的學習情況

 

　　2、每次課的授課老師反饋2-4周的階段性學習報告