重慶徑學藝考生文化課補習

適合對象

• 基礎薄弱需要鞏固基礎的學生
• 成績一般需要沖刺提升的學生
• 成績不錯需要挑戰(zhàn)gao分的學生

課程特色

• 針對藝考生基礎比較薄弱的特點，授課時著重強化弱科學習，制定完善的學習計劃，掌握各學科基本學習方法和答題技巧，提高應對考試的能力。
• 藝術生文化課輔導集訓班正式課程除語數(shù)外三大主科，配合副科4選2+一科必選課：物理/歷史。契合重慶“3+1+2”高考模式。
• 幫助學生梳理教材上重難點知識，鍛煉學生理解能力；
• 進行相關改善練習和輔導，更好地鞏固加強記憶。
• 查漏補缺，加深知識記憶，養(yǎng)成良好的學習習慣和做題習慣。
• 建立個人管理學習群：學生家長、心理咨詢老師、班主任、助教老師、授課教師、教學校長。
• 把握出題規(guī)律，梳理解題思路，聚焦命題熱點。
• 針對大題的講解，引導學生總結高考題的類型以及解答方案，進而對高考大題做出預測。
• 學習反饋：階段性學習反饋，學管師全程幫助家長檢測跟蹤。
• 攻難點課本為主，歸納總結重點、錯題漏題，挖掘潛力，激發(fā)潛能。
• 終會根據(jù)學生掌握知識的程度及家長學生的需求定制，詳情請咨徑學優(yōu)能老師。

課程目標

• 幫助學生梳理教材上重難點知識，鍛煉學生理解能力；
• 幫助學生梳理學科知識點，鞏固基礎知識。
• 改善孩子的輔導效率和質量，培養(yǎng)孩子學習主動性；
• 反思復習,復習舊知,加深學習記憶,查漏補缺。
• 緊扣課程大綱進行知識點的詳細講解，讓學生理清知識脈絡。
• 根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等，為其制定出一套適合學生自身的個性化輔導方案，從而進行專項個性化輔導
• 授課內(nèi)容，會根據(jù)學生掌握知識的程度及家長學生的需求定制
• 在課內(nèi)教學的基礎上進行的拓展與延伸，定制個性化方案，階段學習后進行檢測，重新了解學情，調(diào)整下階段計劃。進一步激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的學科能力，并使之逐步感悟深厚的學科思想。
• 針對課程過程中出現(xiàn)的問題進行分析，有針對性的提出解決方法，幫助孩子更好的學習。

開班時間

滾動開班

使用教材

徑學優(yōu)能教材研發(fā)中心十年打磨，精心設計教材。緊扣熱門知識點，鎖定考點。結合萬名學員實際學情分析，合理適配學生學習心理，讓學生學習更高效。

教學師資

全國師范入口，六次培訓七輪篩選，每次篩選僅選擇前1%老師，真正做到千里挑一。

課程大綱

根據(jù)學生三輪學習測試及學情分析選擇不同版本教材，課程大綱只為契合學生具體學習情況。