株洲特崗教師考試培訓(xùn)課程

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
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課程分類:
教師招聘考試
適合對(duì)象:
需要參加特崗教師考試培訓(xùn)課程的學(xué)員
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
湖南省株洲市蘆淞新華西路304號(hào)雙銀大廈1901-02室
開班日期:
滾動(dòng)開班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 株洲校區(qū)

課程簡(jiǎn)介

什么是特崗教師?

特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對(duì)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策。他通過(guò)公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)"兩基”攻堅(jiān)縣、縣以下農(nóng)村學(xué)校任教,引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作,逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

特崗教師考試培訓(xùn)課程設(shè)置

考點(diǎn)精講課

分章節(jié),講解考試模塊所含的知識(shí)和易考點(diǎn),結(jié)合歷年題進(jìn)行講解,達(dá)到強(qiáng)化理解和記憶的目的,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

習(xí)題強(qiáng)化課

常見題型專題化強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固提升、抓住分;講解歷年題,傳授做題技巧,幫助學(xué)員提升做題效率和正確率,訓(xùn)練提升能力。

考前集訓(xùn)課

根據(jù)不同地區(qū)考情特點(diǎn),考前線下集中拔高,核心要點(diǎn)提煉再次講解,以題帶點(diǎn),強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助學(xué)員達(dá)到懂考點(diǎn)、會(huì)做題、做對(duì)題的效果。

特崗教師考試培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)

課程體系完備

科學(xué)課程體系,緊扣考試大綱,模塊化、遞進(jìn)式教學(xué),滿足不同階段考生學(xué)習(xí)要求,更尊重學(xué)習(xí)規(guī)律。

專屬班主任

班主任全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度,反饋溝通學(xué)習(xí)效果,了解考生需求,協(xié)助學(xué)員克服學(xué)習(xí)障礙。

專職答疑團(tuán)隊(duì)

聘請(qǐng)有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)員滿意度高的老師,懂考試、懂考生需求,教學(xué)質(zhì)量有保證。

輔學(xué)增值服務(wù)

優(yōu)路教育APP,隨時(shí)隨地觀看課程;專屬社群,資料發(fā)放、答疑解惑;??枷到y(tǒng),全真做題…

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽/報(bào)名
株洲校區(qū) 湖南省株洲市蘆淞新華西路304號(hào)雙銀大廈1901-02室 咨詢 試聽 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

陳*陽(yáng)
效果:4師資:5環(huán)境:4

通過(guò)優(yōu)路的消防工程師培訓(xùn)課程,我學(xué)到了很多實(shí)際操作技巧,這對(duì)我的工作非常有幫助。

    

池*欽
效果:4師資:5環(huán)境:5

優(yōu)路教育的小班授課模式真不錯(cuò),每個(gè)人都能得到足夠的關(guān)注。我們班上的人不多,所以老師可以更細(xì)致地指導(dǎo)每一個(gè)人,學(xué)習(xí)效果很好。

    

李*順
效果:5師資:4環(huán)境:5

優(yōu)路的營(yíng)養(yǎng)師課程老師教的非常好,比較認(rèn)真負(fù)責(zé),課下會(huì)有老師詢問(wèn)學(xué)習(xí)的情況,有不會(huì)的老師也會(huì)提出專業(yè)的意見

    

曾*朝
效果:5師資:4環(huán)境:4

優(yōu)路的營(yíng)養(yǎng)師課程老師教的非常好,比較認(rèn)真負(fù)責(zé),課下會(huì)有老師詢問(wèn)學(xué)習(xí)的情況,有不會(huì)的老師也會(huì)提出專業(yè)的意見

    

李*澤
效果:4師資:5環(huán)境:5

優(yōu)路教育的一建、二建培訓(xùn)質(zhì)量是沒得說(shuō)的,自己的基礎(chǔ)比較差,選擇了優(yōu)路教育學(xué)習(xí)一建,學(xué)校的教學(xué)老師對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的講專業(yè),并且還很認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)很不錯(cuò)!

    

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