廣州新東方少兒美術(shù)培訓(xùn)課程

新東方少兒美術(shù)培訓(xùn)課程

新東方i美術(shù)課程專(zhuān)注于孩子，結(jié)合孩子成長(zhǎng)的不同階段發(fā)展特點(diǎn)為基礎(chǔ)，遵循藝術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技法雙螺旋式上升結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)目標(biāo)。采用多畫(huà)種與豐富材料相結(jié)合的形式，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力與想象力，給孩子更廣闊的想象空間，綻放更多彩的自己。

上課形式:線下授課

教學(xué)方法

引導(dǎo)(觀察)：情景模擬、故事等方式引入主題，激發(fā)好奇心，拓展主題知識(shí)

探索(思考)：?jiǎn)l(fā)式提問(wèn)、小組討論、五感體驗(yàn)等方式加深學(xué)生自認(rèn)知

實(shí)踐(創(chuàng)作)：學(xué)習(xí)繪畫(huà)技法,用藝術(shù)手法呈現(xiàn)出來(lái)提升藝術(shù)表達(dá)能力

分享(表達(dá))：學(xué)員以演講的形式講述本節(jié)課程的收獲、感受,并展示藝術(shù)作品

展示(評(píng)價(jià))：根據(jù)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行立體教學(xué)評(píng)價(jià)，因材施教

產(chǎn)品特色

多元文化知識(shí)

六大領(lǐng)域拓寬孩子知識(shí)面，運(yùn)用豐富的媒材與技法體驗(yàn)，讓每個(gè)孩子擁有并世無(wú)兩的創(chuàng)意思維

美育+SEL課程理念

課程將SEL社會(huì)情感學(xué)融入美術(shù)課程，借助美術(shù)活動(dòng)表達(dá)自己，管理自我情緒，收獲解決問(wèn)題的能力

MACE評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)

M美術(shù)創(chuàng)作+ A審美素養(yǎng)+C創(chuàng)意表現(xiàn)+E個(gè)性發(fā)展，綜合培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)

創(chuàng)新教學(xué)法

"點(diǎn)式”教學(xué)法+藝術(shù)式“腦圖思維"

特色配套學(xué)具包

課內(nèi)課外、教材教輔，既滿(mǎn)足了孩子的繪畫(huà)需求也滿(mǎn)足了孩子的需求

課程體系

S1- S3幼兒創(chuàng)想

激發(fā)孩童思維，啟迪孩童智慧

L1-L3童年啟智

開(kāi)發(fā)孩童潛能，增強(qiáng)綜合能力

L4-L6創(chuàng)新大師

培養(yǎng)創(chuàng)造靈感，提升創(chuàng)造意識(shí)

L7-L9青年達(dá)人

塑造專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，打通專(zhuān)業(yè)通道