課程簡介
適合對象
托福>60或單科15分以上的學員,沒參加過托福基礎培訓的學員,目標提升至80+,英語基礎中等需要進一步提升應試技巧與能力的學員。
課程大綱
閱讀:結合真題文章,在邏輯識別,邏輯預判,邏輯選項設計這幾個角度,分析每個題的出題思路,同時搭配補充不熟悉的高級學科詞匯、加強長難句分析能力、拓展科學類文章背景知識,補充易錯題題目技巧難點;講解托??荚囶}型,掌握句子分析思路和技巧;分場景分篇章講解閱讀詞匯;熟練分析題目和上下文;區(qū)分句子各部分成分并能正確理解復合句,能夠?qū)W會分析長難句及段落結構;熟悉托福閱讀各題型考點,托福閱讀考試基本解題步驟。
聽力:從文章聽力和邏輯講解筆記、題目、選項等,對句間邏輯,段內(nèi)邏輯、段間邏輯 到文章思路逐個分析文章,整理筆記,定位考點,把握和理解考試出題思路和選項設置,重點訓練學生不熟悉的高難度學科,深挖聽力難點,根據(jù)出題思路拆解問題,精講精練;同時正確聽寫托??键c詞,掌握聽力各場景考點及解題技巧;
口語:采用全真考題,搭配過往幾年真題練習,劃分成 12 個不同話題,搭配固定預料幫助學習獨立語料表達。 綜合任務老師會講解信息篩選,定位關鍵內(nèi)容,再把零散重讀信息刪除,得出最核心的信息,并搭配有效的又譯筆記訓練;同時,課程會講解各話題相關詞匯和句型,幫助學生了解托??谡Z考試基本答題思路,并補充講解當季新話題,幫助學員進行托??谡Z素材舉一反三。
寫作:老師根據(jù)托??荚嚨?4大話題,針對性給出常用的詞匯,結合最新考試大綱修正,增加高級詞匯以及句式,增加表達的邏輯性,進一步提升學術性議論文的寫作功底。同時,教師會幫助學員能夠正確分析基本寫作思路,積累寫作句型并能準確運用。