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6 條評(píng)論

33
在招課程

1
校區(qū)數(shù)量

 

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大連犀牛國際教育AP微積分體系

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
本課程由大連犀牛國際教育提供,有49瀏覽量
課程分類:
AP
適合對(duì)象:
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
遼寧省大連市沙河口天興羅斯福大廈2711室
開班日期:
滾動(dòng)開班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 大連校區(qū)

課程簡(jiǎn)介

課程科目:AP微積分AB

課程目標(biāo):完成AP微積分AB階段的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)地梳理,充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn),沖5分,同時(shí)為學(xué)習(xí)AP微積分BC課程打下基礎(chǔ)。

課時(shí):AP微積分AB-20小時(shí)起

課程大綱:

課次1-2   Prerequisites for Calculus & Limits and continuity

課次3-4   Derivatives & Application of Derivatives 

課次5-6   The Definite Integral &Differential Equation 

課次7-8    Application of Definite Integrals &L' Hôpital's Rule, Improper Integrals

課次9-10   Parametric vector &Polar functions

??甲?新真題

備注:學(xué)員可選擇性挑選知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

 

課程科目:AP微積分BC

課程目標(biāo):完成AP微積分BC階段的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)地梳理,充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn),沖5分。

課時(shí):AP微積分BC-20小時(shí)起

課程大綱:

課次1-2   Derivatives I &Application of Derivatives I

課次3-4    Application of Derivatives II& The Definite Integral

課次5-6    Differential Equation &Application of Definite Integrals

課次7-8    L' Hôpital's Rule, Improper Integrals&Parametric vector, Polar functions 

課次9-10   Infinite series I&Infinite series II

??甲?新真題

備注 學(xué)員可選擇性挑選知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽/報(bào)名
大連校區(qū) 遼寧省大連市沙河口天興羅斯福大廈2711室 咨詢 試聽 報(bào)名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

莊*玉
效果:4師資:5環(huán)境:5

IB中文A的文學(xué)分析總抓不住重點(diǎn),老師帶著精讀經(jīng)典文本,教從“意象-情感-時(shí)代背景”三層拆解,現(xiàn)在孩子寫評(píng)論能有層次地展開,語文素養(yǎng)和應(yīng)試能力雙提升。

     大連犀牛國際教育

張*龍
效果:5師資:4環(huán)境:5

IB中文A的文學(xué)分析總抓不住重點(diǎn),老師帶著精讀經(jīng)典文本,教從“意象-情感-時(shí)代背景”三層拆解,現(xiàn)在孩子寫評(píng)論能有層次地展開,語文素養(yǎng)和應(yīng)試能力雙提升。

     大連犀牛國際教育

李*佩
效果:5師資:4環(huán)境:4

我特別喜歡機(jī)構(gòu)的小班教學(xué)模式,每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注,老師也能根據(jù)我們的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

    

林*
效果:0師資:0環(huán)境:0

通過在大連犀牛國際教育的學(xué)習(xí),我感受到了學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的重視。無論是課上還是課后,大連老師們都愿意花時(shí)間幫助我們解決遇到的問題。

    

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