新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
什么是裝配式建筑施工員？
裝配式建筑施工員是在裝配式建筑施工過程中負(fù)責(zé)預(yù)制構(gòu)件安裝、進(jìn)度控制和現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)的專業(yè)人員。其職業(yè)定義明確為從事預(yù)制部品部件安裝、施工流程管理及項(xiàng)目協(xié)調(diào)工作。
固原裝配式建筑施工員培訓(xùn)適合對(duì)象
需要參加裝配式建筑施工員培訓(xùn)的學(xué)員
固原裝配式建筑施工員培訓(xùn)課程亮點(diǎn)
- 知識(shí)互用崗位協(xié)同
教學(xué)宗旨：貫穿崗位工作流程
課程設(shè)計(jì)：圍繞崗位能力培養(yǎng)
課程理念：注重實(shí)際應(yīng)用理念
課程目標(biāo)：崗位實(shí)操能力和應(yīng)用能力雙向培養(yǎng)
- 實(shí)例教學(xué)雙向?qū)嵱?xùn)
教學(xué)背景：以具體的工作案例為模板
課程角度：以前線工作者的視角出發(fā)
課程方式：以小見大深入淺出抓牢關(guān)鍵點(diǎn)
課程目標(biāo)：巧學(xué)實(shí)操，實(shí)操實(shí)用兩手抓
固原裝配式建筑施工員培訓(xùn)課程大綱
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
張*滔
效果：5師資：4環(huán)境：4
課程中的實(shí)踐操作部分特別多，通過這些實(shí)際操作，我能更好地掌握BIM軟件的使用技巧，這對(duì)未來的工作很有幫助。
鄭*航
效果：4師資：4環(huán)境：4
優(yōu)路老師教得好，營養(yǎng)師備考更有信心了
李*清
效果：5師資：4環(huán)境：4
優(yōu)路老師教得好，營養(yǎng)師備考更有信心了
許*
效果：5師資：4環(huán)境：4
對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的我來說，優(yōu)路教育的一建課程真的幫了大忙，老師的講解細(xì)致入微，教學(xué)態(tài)度也非常認(rèn)真。
朱*良
效果：4師資：5環(huán)境：5
通過在優(yōu)路的學(xué)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)知識(shí)，還增強(qiáng)了個(gè)人能力。