新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
杭州考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班課程設(shè)有周末班、節(jié)假日班、全日制集訓(xùn)營(yíng)、一對(duì)一等多種課程，課程共分為基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、提高階段、沖刺階段四個(gè)階段，課程主要學(xué)習(xí)高數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)等，結(jié)合近年考綱，解讀大綱規(guī)定知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，迅速提高應(yīng)試能力，為考研保駕護(hù)航。
考研數(shù)學(xué)六大難點(diǎn)
函數(shù)、極限與連續(xù); 一元函數(shù)分學(xué)與積分學(xué)；向量代數(shù)和空間解析幾何；多元函數(shù)的微分學(xué)；多元函數(shù)的積分學(xué)；微分方程。
考研數(shù)學(xué)備考階段
基礎(chǔ)階段：詳細(xì)講解高數(shù)、線代、概率相關(guān)知識(shí)，針對(duì)考研數(shù)學(xué)知識(shí)考察點(diǎn)的梳理和講解，幫助學(xué)生記憶
強(qiáng)化階段：在基礎(chǔ)階段上，進(jìn)行高數(shù)、線代、概率知識(shí)點(diǎn)的深化講解，由具體知識(shí)點(diǎn)的講解向綜合題目講解轉(zhuǎn)化
提高階段：針對(duì)重難點(diǎn)結(jié)合真題專題進(jìn)行突破，為考生查漏補(bǔ)缺，指點(diǎn)迷津，前期所學(xué)有效轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)
沖刺階段：考研精華知識(shí)串講，綜合知識(shí)點(diǎn)技巧運(yùn)用講解，提前做好考試的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)員做好應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
李*康
效果：4師資：4環(huán)境：5
其實(shí)一開(kāi)始是朋友推薦我來(lái)的，后來(lái)試聽(tīng)了幾節(jié)課之后就決定留下來(lái)了。老師講課風(fēng)格很接地氣，不會(huì)讓人覺(jué)得枯燥，而且講義內(nèi)容緊扣大綱，復(fù)習(xí)起來(lái)方向感更強(qiáng)。模擬考也組織得挺頻繁，對(duì)查漏補(bǔ)缺幫助挺大的。
周*涵
效果：5師資：4環(huán)境：4
我在啟航報(bào)了考研的全程班，整體感覺(jué)挺不錯(cuò)的。課程安排比較系統(tǒng)，老師講得也挺細(xì)
陳*揚(yáng)
效果：5師資：5環(huán)境：5
我是跨專業(yè)考研，基礎(chǔ)比較弱，當(dāng)時(shí)選擇啟航也是看中他們有一對(duì)一輔導(dǎo)的服務(wù)。班主任會(huì)根據(jù)我的情況調(diào)整節(jié)奏，老師也比較負(fù)責(zé)，課后答疑響應(yīng)很快。雖然備考過(guò)程挺累的，但有老師帶著，心里踏實(shí)不少。