課程簡介
確有專長證書是通過衛(wèi)生部門實施的《傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格考核考試辦法》考試獲得證書。目的是為了讓那些以師承方式學習傳統(tǒng)醫(yī)學或者經多年傳統(tǒng)醫(yī)學臨床實踐醫(yī)術確有專長、但不具備醫(yī)學專業(yè)學歷的人員,能有資格參考醫(yī)師資格考試。
課程對象:
1、中醫(yī)愛好者、想成為一名中醫(yī)醫(yī)師人員;
2、民間中醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)生等基層中醫(yī)藥從業(yè)者;
3、想要掌握特別的、安全有效的傳統(tǒng)醫(yī)學中醫(yī)診療技術的學員;
4、行醫(yī)多年但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格者;
5、西醫(yī)改學或兼學中醫(yī)者;
6、中醫(yī)特色療法、一技之長人員。
課程介紹:
1、專業(yè)化系統(tǒng)化地學習傳統(tǒng)中醫(yī)的六大系統(tǒng)治療病癥:中醫(yī)全科、中醫(yī)推拿、針灸、中藥、小兒推拿、反射療法;
2、講解中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、人體解剖學、生理病理學、針灸學、經絡腧穴學、針灸治療學、刺法灸法學等及臨床應用、針灸推拿實踐與應用、臨床特殊療法、中醫(yī)推拿學、推拿治療學、推拿手法學、實用推拿學等及臨床實踐與應用、特殊療法、常見病臨床診斷與治療、小兒推拿及臨床應用、中藥學、方劑學、特效膏藥制作、易學文化、專業(yè)太極、道醫(yī)學、道家文化與中醫(yī)、反射療法(足療)、中醫(yī)內科、內科臨床技能、中醫(yī)婦科、中醫(yī)外科、中醫(yī)兒科、中醫(yī)經典、國家中醫(yī)藥適宜技術等;
3、講解中醫(yī)中藥與針灸推拿綜合療法的主治范圍。
課程亮點:
西安藏象教育,中醫(yī)藥教育培訓一體式服務;全國眾多國醫(yī)大師帶隊;緊扣中醫(yī)確有專長醫(yī)師資格培訓
課程目標:
考取傳統(tǒng)醫(yī)學師承和確有專長人員醫(yī)師資格,1年后可以考助理醫(yī)師
授課形式:
線下面授+線上錄播+雙師講堂
報名材料:
1、傳統(tǒng)醫(yī)學醫(yī)術確有專長考核申請表;
2、本人身份證明復印件(現場受理人員驗原件后在復印件上簽名并加蓋審核單位印章);
3、近期一寸免冠正面半身照片3張;
4、申請人所在地縣級衛(wèi)生健康行政部門出具的證明其從事傳統(tǒng)醫(yī)學臨床實踐年限的材料;
5、兩名以上執(zhí)業(yè)醫(yī)師出具的證明其掌握獨具特色、安全有效的傳統(tǒng)醫(yī)學診療技術的材料(相關表格由各地根據實際情況制定);
6、市級衛(wèi)生健康中醫(yī)藥管理部門要求提供的其它材料。
報名條件:
一、以師承方式學習中醫(yī)的,申請參加醫(yī)師資格考核應當同時具備下列條件:
(1)連續(xù)跟師學習中醫(yī)滿五年,對某些病證的診療,方法獨特、技術安全、療效明顯,經指導老師評議合格;
(2)由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦,推薦醫(yī)師不包括其指導老師。
二、經多年中醫(yī)醫(yī)術實踐的,申請參加醫(yī)師資格考核應當同時具備下列條件:
(1)具有醫(yī)術淵源,在中醫(yī)醫(yī)師指導下從事中醫(yī)醫(yī)術實踐活動滿五年或者《中華人民共和國中醫(yī)藥法》施行前已經從事中醫(yī)醫(yī)術實踐活動滿五年的;
(2)對某些病證的調理,方法簡單、技術安全、并得到患者的認可;
(3)由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦。
三、推薦醫(yī)師應當為被推薦者長期臨床實踐所在省、自治區(qū)、直轄市相關專業(yè)中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
四、以師承方式學習中醫(yī)的,其指導老師應當具有中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,從事中醫(yī)臨床工作十五年以上或者具有中醫(yī)類副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術職務任職資格,指導老師同時帶徒不超過四名。
中醫(yī)師承”是以傳統(tǒng)的師帶徒方式培養(yǎng)接班人為主要形式,徒弟跟師臨證、侍診左右,耳濡目染、潛移默化,通過師父的點撥達到心領神會、掌握中醫(yī)精髓的效果,通過手把手將師父的經驗原汁原味地繼承下去,中醫(yī)師承是中醫(yī)零基礎者及無全日制中醫(yī)醫(yī)學學歷人員學習中醫(yī)、走上合法中醫(yī)執(zhí)業(yè)道路的好途徑。
新課教育合作學校

效果:5師資:5環(huán)境:4
任*云




效果:5師資:4環(huán)境:4
藏象學堂的課程臨床導向。老師講解每一個臟腑功能時,都會緊密結合舌象、脈象等診斷實例,并引導我們分析病因病機、推導治法方藥。這種‘從理論到臨證’的思維訓練,讓我感覺中醫(yī)不再是紙上談兵,而是活生生的實踐智慧。