鯊魚(yú)公園STEM7-10歲科學(xué)實(shí)踐班

7-12歲孩子已經(jīng)具備了基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)能力，及知識(shí)儲(chǔ)備。我們的課程設(shè)計(jì)是為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子耐力、機(jī)械性記憶力、邏輯思維能力和文化吸收能力，豐富的主題和課程內(nèi)容，會(huì)以進(jìn)階的方式，來(lái)一步步引導(dǎo)孩子們，推開(kāi)科學(xué)之門(mén)。

培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維，搭建科學(xué)知識(shí)體系

主題范圍：生物科學(xué)、天文地理、物質(zhì)科學(xué)、技術(shù)工程

7-10歲科學(xué)實(shí)踐班課表安排：

每月一個(gè)上課主題，每個(gè)主題4次課，每次課45分鐘。

•  01月 《電力》

本節(jié)課采用典型的stem綜合科學(xué)思維，讓學(xué)生將看不到的電，知識(shí)可視化，學(xué)習(xí)完電路知識(shí)，加以藝術(shù)、數(shù)學(xué)和人文思維的綜合應(yīng)用，用電的知識(shí)發(fā)明創(chuàng)造表達(dá)愛(ài)的電子賀卡。

•  02月 《浮與沉》

了解不同固體、氣體、液體的浮力與密度之間的關(guān)系，并將它運(yùn)用到生活中去。

• 03月 《磁力神奇》

帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)磁力的世界，認(rèn)識(shí)磁鐵種類(lèi)及性質(zhì)，并深入探索磁力的神奇之處，將磁力巧妙的運(yùn)用到生活中去。

• 04月 《身體工廠》

通過(guò)了解什么是系統(tǒng)，體會(huì)我們身體中重要的系統(tǒng)是如何不停工作的。

• 05月 《摩擦，摩擦》

在生動(dòng)有趣的互動(dòng)游戲及比賽中，讓孩子認(rèn)識(shí)身邊無(wú)處不在的摩擦力，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)比不同材質(zhì)摩擦力的大小，將摩擦力巧妙的運(yùn)用到生活中。

• 06月 《衣服是如何制成的》

通過(guò)了解衣服的制作過(guò)程，學(xué)習(xí)從植物中提取纖維，并進(jìn)行紡線、染色、紡織的過(guò)程。

• 07月 《灌溉科技》

技術(shù)與工程領(lǐng)域

• 08月 《凈化地球》

讓學(xué)生了解地球的空氣與水污染同時(shí)，提倡環(huán)保理念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)惜地球，人人環(huán)保。

• 09月 《太陽(yáng)能》

以太陽(yáng)能為引導(dǎo)，深入研究何為能源，能源的生成、轉(zhuǎn)化以及給人類(lèi)生活帶來(lái)的應(yīng)用。讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)，發(fā)明創(chuàng)造一個(gè)迷你太陽(yáng)能量房吧！

• 10月 《有聲有色》

聲音是生活中不可缺少的部分，課堂將通過(guò)有趣的實(shí)驗(yàn)去了解關(guān)于聲音的方方面面，知道聲音的主要功能，想辦法制造聲音，發(fā)現(xiàn)發(fā)聲物體的共同規(guī)律。

• 11月 《全息投影》

通過(guò)有趣的光學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光反射與折射的奧秘，并了解光在生活中的應(yīng)用，全息投影及3d立體電影的光學(xué)原理。

• 12月 《尋找饑餓解決方案》

當(dāng)你吃下一塊披薩，把餅邊剩下扔掉的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：在世界的另一個(gè)地方，有孩子饑腸轆轆。饑餓問(wèn)題是全球性的嚴(yán)重問(wèn)題，也是我們作為全球公民應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題，一起尋找解決方案吧，也許像“分享冰箱，這樣的方案就是從你的腦中產(chǎn)生的！”

課堂精彩片段：

課后老師評(píng)價(jià)：

成長(zhǎng)記錄分析，真實(shí)把控孩子各項(xiàng)能力指標(biāo)