12天言寶《當(dāng)眾講話》口才訓(xùn)練課程

言寶《當(dāng)眾講話》課程介紹：

課程有助于學(xué)員克服當(dāng)眾講話緊張、提升講話的熱情與感染力

為什么要跟我們學(xué)？

跟著學(xué)習(xí)才可能成為“大師”

經(jīng)16年的精心打磨出系統(tǒng)完善的課程；

教材、訓(xùn)練手冊等教學(xué)資料配套完善；

學(xué)習(xí)完言寶《當(dāng)眾講話》后有什么收獲？

（1）克服當(dāng)眾講話緊張怯場心理，面對眾人講話不緊張，思路清晰；

（2）提高語言組織能力與思維邏輯性，表達(dá)目標(biāo)流暢，有自信；

（3）面對輔導(dǎo)專家講話、求職面試時(shí)心態(tài)穩(wěn)定，應(yīng)答有思路；

（4）提升語言感染力，表現(xiàn)力，提升個(gè)人講話魅力；

（5）提升人的熱情、表達(dá)的活力，個(gè)性更加開朗活潑；

（6）提高與人交流的勇氣與自信，與人交往大方，自如，從容；

（7）自我價(jià)值感加強(qiáng)，自信心更加穩(wěn)定，心情更愉快；

（8）提高職業(yè)素質(zhì)，提升職業(yè)形象，獲得更高收入，贏得更多掌聲。

言寶《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練課程：

第 一節(jié)：自我介紹，學(xué)習(xí)特殊的自我介紹方法，輕松自然地參與當(dāng)眾講話訓(xùn)練；

第二節(jié)：確立目標(biāo)，了解緊張的原因，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立學(xué)習(xí)方向；

第三節(jié)：現(xiàn)場報(bào)道，掌握敘事結(jié)構(gòu)，邏輯清晰地?cái)⑹抡f理；

第四節(jié)：童年往事，挖掘內(nèi)心緊張的根源，學(xué)會(huì)講話時(shí)總結(jié)分析；

第五節(jié)：五覺訓(xùn)練，利用五覺表現(xiàn)使表達(dá)更加生動(dòng)，講話更有表現(xiàn)力；

第六節(jié)：場景刻畫，運(yùn)用“五覺感受”讓語言具有景象般效果，讓聽眾印象深刻；

第七節(jié)：對話訓(xùn)練，掌握對話的表現(xiàn)方法，讓敘事加入生動(dòng)的元素；

第八節(jié)：情緒再現(xiàn)，體會(huì)忘我的表達(dá)，突破表達(dá)自我時(shí)內(nèi)心束縛和障礙；

第九節(jié)：表演訓(xùn)練，打開肢體，突破自我，讓舞臺(tái)表現(xiàn)更加自如；

第十節(jié)：驚險(xiǎn)再現(xiàn)，把握語言節(jié)奏，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)心講話激情和欲望；

第十一節(jié)：信息再現(xiàn)，提升情緒的感染力，加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自信心；

第十二節(jié)：情感再現(xiàn)，拉近與聽眾心與心的距離，提升講話的影響力；

第十三節(jié)：酒宴祝詞，學(xué)會(huì)在酒宴場合致祝酒詞，學(xué)習(xí)敬酒、勸酒、拒酒知識(shí)；

第十四節(jié)；魔術(shù)公式，以切身感受打動(dòng)聽眾，提高講話的號(hào)召性和說服力；

第十五節(jié)：主持開場，優(yōu)雅得體地開場主持，為活動(dòng)營造良好的氣氛；

第十六節(jié)：報(bào)告說明，掌握說明講話公式，學(xué)習(xí)清晰明了的匯報(bào)方法；

第十七節(jié)：人物介紹，生動(dòng)再現(xiàn)人物形象，讓講話充滿人性的魅力；

第十八節(jié)：競職面試，塑造自我核心價(jià)值，成功推銷自己，提升自己的職場形象；

第十九節(jié)：即席發(fā)言，快速組織語言，發(fā)表精彩即席講話，自如應(yīng)對無準(zhǔn)備的發(fā)言；

第二十節(jié)：匯報(bào)總結(jié)，掌握“經(jīng)典總結(jié)”公式，讓講話更出彩，成績更彰顯。