課程簡(jiǎn)介
【課程介紹】
是否曾經(jīng)突然想起有工作還沒(méi)有完成?
是否打電話,放下電話后突然意識(shí)到該說(shuō)的沒(méi)有說(shuō)?
是否想的很好但是就是沒(méi)有時(shí)間來(lái)做?
是否感覺(jué)全天忙碌效率不高?
請(qǐng)您靜下心來(lái),學(xué)習(xí)時(shí)間管理技巧吧。。。
【課程特色】
50%案例研討 + 20%理論講述 + 20%視頻欣賞加游戲互動(dòng) + 10%總結(jié)、點(diǎn)評(píng)、糾正,
使學(xué)員在完成一個(gè)個(gè)任務(wù)中體驗(yàn)和成長(zhǎng),改變心智模式,掌握提升效能和自我管理技能。
【課程內(nèi)容】
1、走進(jìn)時(shí)間管理
四代時(shí)間管理;你的舒適區(qū);浪費(fèi)時(shí)間原因;時(shí)間管理者的關(guān)鍵點(diǎn)—分工、授權(quán)、會(huì)議。
2、時(shí)間管理十二通法
清晰學(xué)習(xí)目標(biāo);要事第 一;立即行動(dòng);一次好做好。
3、時(shí)間管理80/20規(guī)則
專心專注;日清日高;個(gè)人5S;找準(zhǔn)自己的節(jié)奏。
4、事情重要性與緊急性
時(shí)間塊和時(shí)間零鈔;一頁(yè)備忘錄和行動(dòng)日志;工欲善其事必先利其器;知彼解已-溝通無(wú)處不在。
5、解決時(shí)間的干擾因素
浪費(fèi)時(shí)間外在因素;電話干擾解決方法;不速之客解決方法;社交困難解決方法;用人不當(dāng)解決方法。
新課教育合作學(xué)校
