廣州卡耐基《青少年自信口才》培訓(xùn)課程

《青少年自信口才》課程是卡耐基?口才訓(xùn)練學(xué)校面向青少年推出的國(guó)際經(jīng)典課程。該課程將口才表達(dá)訓(xùn)練、演講訓(xùn)練、人際溝通訓(xùn)練、表演訓(xùn)練等內(nèi)容熔為一爐，利用和口才有關(guān)的表達(dá)表演形式幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)、溝通等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子天性更活躍開朗，組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出，進(jìn)而能從容不迫的應(yīng)核對(duì)不同場(chǎng)合的講話。

該課程同時(shí)也是素質(zhì)教育的重要訓(xùn)練內(nèi)容之一，目前承擔(dān)著教育部“十五”重點(diǎn)課題“口才藝術(shù)課與中小學(xué)生創(chuàng)造性人格培養(yǎng)”的教科研任務(wù)。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，生動(dòng)的趣味性，教學(xué)的程序性等特點(diǎn)，經(jīng)不斷地教學(xué)實(shí)踐，呈現(xiàn)易學(xué)、易懂、易提高的特性，尤其對(duì)于中小學(xué)生具有學(xué)時(shí)少、變化快的功效。讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！

【廣州卡耐基青少年自信口才培訓(xùn)針對(duì)人群】

1、即將面對(duì)面試的學(xué)員；

2、性格內(nèi)向的青少年；

3、自信心需要提升的青少年；

4、在正式的、公眾的場(chǎng)合不善交流的青少年；

5、語言組織力弱、語言表達(dá)邏輯混亂條理不清；

6、聲音小、語速過快或過慢、吐字不清晰；

7、在學(xué)校擔(dān)任班級(jí)或?qū)W生會(huì)干部的青少年；

8、不擅長(zhǎng)人際溝通的青少年。

【廣州卡耐基青少年自信口才培訓(xùn)訓(xùn)練模式】

《青少年自信口才》訓(xùn)練采用國(guó)際知名品牌卡耐基?訓(xùn)練模式，融入東方學(xué)生思維模式和講話方式，適合中國(guó)青少演講與口才訓(xùn)練的課程，讓孩子不僅在班級(jí)中表現(xiàn)更出色，在生活中也能充分展現(xiàn)個(gè)人魅力！更加自信！

【廣州卡耐基青少年自信口才培訓(xùn)課程特色】

1、“無遮擋”特色：無遮擋式上臺(tái)訓(xùn)練，有什么小動(dòng)作都一覽無遺，難度更高，挑戰(zhàn)更大，讓學(xué)習(xí)者在短時(shí)間內(nèi)更快的提升。

2、參與實(shí)戰(zhàn)特色：反復(fù)上臺(tái)訓(xùn)練，讓孩子親身到實(shí)戰(zhàn)的場(chǎng)景去訓(xùn)練提升。

3、一對(duì)一指導(dǎo)特色：采用“個(gè)性化指導(dǎo)”，教練對(duì)每位學(xué)員針對(duì)性指導(dǎo)，能迅速提升，使個(gè)人優(yōu)勢(shì)得以更好發(fā)揮、培養(yǎng)自信。

4、寓教于樂特色： 國(guó)內(nèi)采用心境拓展訓(xùn)練，讓孩子放開自己，在玩中學(xué)在學(xué)中玩。

5、優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法特色：挖掘孩子優(yōu)勢(shì)，從內(nèi)到外培養(yǎng)孩子的自信！

【廣州卡耐基青少年自信口才培訓(xùn)課程大綱】