課程簡介
【品牌簡介】
心航線青少年成長訓(xùn)練營隸屬于“時代傳奇教育”旗下高 端冬夏令營營地教育品牌,成立于2002年,是將心理學(xué)和教育學(xué)相結(jié)合、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、曾獲北京大學(xué)官方授權(quán)和學(xué)術(shù)指導(dǎo)的冬夏令營品牌,也是冬夏令營行業(yè)第三代行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者,給全國青少年兒童提供一個“益智健心、體驗成長、走進高校、感受”的平臺!
心航線青少年成長訓(xùn)練營不斷整合國內(nèi)外的優(yōu)秀教學(xué)資源,依托北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等高校教學(xué)資源,歷時十六年,形成了一套將心理學(xué)和教育學(xué)研究成果運用于青少年心理成長培訓(xùn)的課程體系,包含了心智成長、學(xué)能成長、綜合成長等多個冬夏令營主題課程。“心航線青少年成長訓(xùn)練營”以培養(yǎng)和促進孩子的心靈智慧成長為目標(biāo),通過專業(yè)而精彩的課程設(shè)計、良好的教學(xué)條件、優(yōu)秀的師資、貼心的組織服務(wù),給全國的學(xué)生和家長留下了深刻的印象,在中國青少年兒童素質(zhì)教育培訓(xùn)領(lǐng)域中豎起了一面鮮明的旗幟,同時也影響著國內(nèi)整個冬夏令營行業(yè)。作為走向國際化的一個品牌形象,將一如既往地充分發(fā)揮自身的教育資源,為提升青少年的綜合素質(zhì)不懈努力,做中國乃至世界知名的冬夏令營營地教育品牌!
心航線訓(xùn)練營教育專家,為您打造專屬的青少年教育活動!
【心航線訓(xùn)練營歷程】
?2002年:國內(nèi)首 個青少年心智訓(xùn)練營誕生,首屆“心航線青少年素質(zhì)訓(xùn)練營”成功舉辦,接待營員1000多人。
?2004年:心航線訓(xùn)練營和北京大學(xué)國際旅行社共同發(fā)起品牌聯(lián)盟,全國30家教育旅行社加入了本聯(lián)盟。
?2006年:心航線訓(xùn)練營作為青少年心智教育先鋒,獲得北京大學(xué)正式立項審批,更名為“北京大學(xué)中國青少年訓(xùn)練營”。
?2007年:依托北大、清華、北師大和中科院等高校的教學(xué)資源,成立心航線教育發(fā)展研究中心,為600多所學(xué)校的學(xué)生提供心理測驗、心理咨詢和心理輔導(dǎo)等服務(wù),并接待冬夏令營營員6000余人。
?2009年:成立心航線夏令營學(xué)校,與中央七臺聯(lián)合舉辦“留守兒童夏令營”,積極從事社會公益活動。
?2010年:心航線訓(xùn)練營和中國心理教育網(wǎng)結(jié)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,心航線開辟將心理測量和心理教育相結(jié)合的教育和服務(wù)模式。
?2012年:心航線訓(xùn)練營和北京大學(xué)共同成立體育與心理健康中心,并與中央電視臺五套共同開發(fā)啦啦操夏令營。
?2013年:心航線訓(xùn)練營聯(lián)合中國教育電視臺網(wǎng)絡(luò)頻道、海南旅游學(xué)院、西安交通大學(xué)等機構(gòu),開展“青少年一定要去的36個城市”啟動儀式,開始新的航程。
?2014年:心航線訓(xùn)練營和中信建投結(jié)成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,共同探討中國青少年的財商教育和心理成長。
?2016年:博雅心航線和時代傳奇教育達成戰(zhàn)略合作,“心航線青少年成長訓(xùn)練營”品牌正式納入“時代傳奇教育”旗下,并引入Pre-A輪融資。
?2017年:心航線訓(xùn)練營依托華東師大、上海師大等高校心理學(xué)、教育學(xué)相關(guān)教學(xué)資源,開啟上海心航線訓(xùn)練營新征程,并在騰訊網(wǎng)主辦“回響中國”教育年度總評榜上獲2017年度影響力影帝教育品牌殊榮,我們將繼續(xù)為提升青少年的綜合素質(zhì)不懈努力。
【專家委員會和師資團隊】
(一)專家委員會委員
潘厚任:中國科學(xué)院空間中心研究員,教授。
陳少峰:北京大學(xué)哲學(xué)系倫理學(xué)教授,日本早稻田大學(xué)和北大聯(lián)合培養(yǎng)博士。
位夢華:著 名科學(xué)家,中國北極考察隊科學(xué)家。
王極盛:中國著 名心理學(xué)家、著 名高考研究專家、中國科學(xué)院博士生導(dǎo)師。
鄭日昌:北京師范大學(xué)心理系教授,博士生導(dǎo)師,中國心理學(xué)會副會長。
陳紀(jì)英:北京市教育心理研究會理事,海淀區(qū)教育心理學(xué)研究會常務(wù)理事,清華大學(xué)心理咨詢中心心理熱線督導(dǎo)。
藺桂瑞:副教授,首都師范大學(xué)心理咨詢中心主任,北京高教學(xué)會心理咨詢研究會副秘書長,中國人民大學(xué)心理學(xué)研究會理事,北京高校心理咨詢專業(yè)督導(dǎo)。
錢志亮:北師大教育學(xué)院副教授、碩士導(dǎo)師。
張伯源:北大心理系博導(dǎo),中國健康教育研究所研究員,中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理咨詢與心理治療委員會副主任。
韋玄峰:人社部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心認證專家,皮紋心理學(xué)專家,清華大學(xué)、國 家行政學(xué)院特聘心理學(xué)專家,北京大學(xué)三鏡書院青少年國學(xué)顧問。
安淑芳:中國關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)師,智慧家長2.0課程研發(fā)人員,親子共情課程研發(fā)人,中國青少年研究會高 級家庭教育指導(dǎo)師。
Lisa:高橡樹學(xué)院中國區(qū)經(jīng)理;美國萊偲動機圖譜中國區(qū)CBO,北美營地教育專家。
肖方子:世界記憶大師親傳弟子,北京培訓(xùn)師聯(lián)合會委員。
張翼鵬:家庭教育指導(dǎo)師,青少年行為心理學(xué)分析師,青少年情商管理培訓(xùn)師。
王昕榮:世界記憶大師親傳弟子,北京培訓(xùn)師聯(lián)合會委員,心航線高 端營素拓師。
孟丹:國 家二級心理咨詢師,中學(xué)心理教師,中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員,中國心理學(xué)會會員,潛能咨詢師。
劉振華:北大素質(zhì)拓展中心主任,心航線高 端營素拓師,心航線拓展師。
(二)訓(xùn)練營師資團隊
√中科院院士
√北大、清華、華東師大、上師大等高校知名教授
√北京大學(xué)、北京師大、華東師大、上師大等高校優(yōu)秀心理教師
√全國知名漢語專家、全國作文等級考試資深教練
√中國作文大賽、作文考級專家委員會特聘專家
√國內(nèi)優(yōu)秀的潛能開發(fā)大師
√近年來全國各地的高考
√國際中學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué)等學(xué)科競賽的金 牌及其他獎牌獲得者
√專業(yè)拓展機構(gòu)素質(zhì)拓展師
√北大、清華、北師大、華東師大高校在校優(yōu)本科生和碩士、博士研究生
【課程體系示意圖】
【訓(xùn)練營課程優(yōu)勢】
1、師資,全程培優(yōu)
心航線青少年成長訓(xùn)練營是唯 一一個曾獲北大正式批文的訓(xùn)練營項目,中小學(xué)生素質(zhì)教育與高等教育有機融合的課程和師資;訓(xùn)練營輔導(dǎo)員全部由北京、上海等名 牌高校的在校大學(xué)生組成,輔導(dǎo)員和營員一起學(xué)習(xí)、一起生活,讓訓(xùn)練營營員們?nèi)轿惑w驗求學(xué)生活。
2、構(gòu)造素質(zhì)教育平臺
通過設(shè)計精巧、形式新穎的多元化、開放式教學(xué)活動,為全國中小學(xué)生提供一個全面提升綜合素質(zhì)、開發(fā)多元智能體系的綜合素質(zhì)教育平臺。
3、提升知識能力
培養(yǎng)優(yōu)秀的團隊精神和健康的競爭意識,通過對心智、學(xué)習(xí)能力、國學(xué)文化、科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng),為孩子成為21世紀(jì)的棟梁之材打下堅實的基礎(chǔ)。
【課程介紹】
良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對于孩子本身的提升作用是毋庸置疑的,而營地式的教育環(huán)境對孩子的獨立能力,適應(yīng)能力和交際能力等方面的提升則顯得尤為重要!行為心理學(xué)認為,習(xí)慣的養(yǎng)成需要通過行為構(gòu)建、行為強化以及最終的鞏固得以形成。這是說,一個人的動作或想法,如果多次重復(fù)、加以強化就會變成一個習(xí)慣性的動作或想法。針對習(xí)慣,美國心理學(xué)家威廉·詹姆斯也曾有過一句名言:“種下行動,收獲行為;種下行為,收獲習(xí)慣;種下習(xí)慣,收獲性格;種下性格,收獲命運?!?strong>心航線教研專家組委會根據(jù)青少年兒童心理發(fā)展規(guī)律,打造適合孩子的高效、科學(xué)的課程!經(jīng)歷四大模塊,三大階段習(xí)慣訓(xùn)練,開始行動,塑造行為,養(yǎng)成讓你受益終生的好習(xí)慣。
10天好習(xí)慣好成績綜合訓(xùn)練營,是中國冬令營有史以來,前沿,高效,具操作性的綜合課程。課程的設(shè)計、行程的安排都是豐富、精彩的!將能力提升、信念植入、成績提高、態(tài)度轉(zhuǎn)變、開拓視野、磨練意志帶入到每一天;通過心智成長、學(xué)習(xí)提升、習(xí)慣養(yǎng)成、半軍事化管理、體能訓(xùn)練的結(jié)合,讓孩子度過一個開心、收獲、難忘的寒假!
【課程優(yōu)勢】
>>習(xí)慣養(yǎng)成計劃:通過科學(xué)有效的習(xí)慣量表及習(xí)慣養(yǎng)成計劃書,讓每一位營員找到屬于自己的習(xí)慣優(yōu)劣勢,優(yōu)勢加強,劣勢規(guī)避。同時在結(jié)營后也有持續(xù)不斷的習(xí)慣訓(xùn)練。
>>科學(xué)時間規(guī)劃:拒絕拖延癥,找到合理有效的時間規(guī)劃技巧,學(xué)習(xí)科學(xué)高效的“要事第 一”,學(xué)會時間的合理分配。
>>學(xué)能習(xí)慣培優(yōu): 擁有好習(xí)慣,擁抱好成績,在21天中不僅能夠掌握完整一套高效的學(xué)習(xí)方法,更可以和掌握世界先進的效能思考術(shù)等學(xué)習(xí)方法。
>>習(xí)慣內(nèi)驅(qū)養(yǎng)成體系:擁有好習(xí)慣的同時,更要擁有好心態(tài),在深度的心智成長課程中,我們模擬的將是一個社會生態(tài)環(huán)境,讓營員更加深知未來社會必備的核心競爭力及自我成長的方向規(guī)劃。
【課程目標(biāo)】
1、掌握完整一套高效的學(xué)習(xí)方法,融合世界先進的超級記憶力中文、數(shù)字、英文訓(xùn)練,受歡迎的思維導(dǎo)圖訓(xùn)練,學(xué)會記憶術(shù),具備手繪思維導(dǎo)圖能力。
2、專注力提升,有效的掌控自己的注意力、學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒;提升學(xué)習(xí)情商,在訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力和意志力。
3、與人溝通的能力,學(xué)會與人相處,學(xué)會關(guān)心他人、理解他人,并學(xué)會公眾表達,公眾演說。
4、掌握科學(xué)目標(biāo)管理策略:意大利目標(biāo)管理香腸切割術(shù)、番茄效能提升策略、青蛙學(xué)習(xí)目標(biāo)達成術(shù)。
5、完善人格心智,學(xué)會感恩,學(xué)會尊重自己,尊重團隊,尊重他人。
6、提升勇氣和自信,通過課堂與戶外訓(xùn)練的結(jié)合,讓孩子懂得責(zé)任,懂得如何面對失敗,從而克服內(nèi)心的障礙。
【招生對象】7-17周歲在校學(xué)生
【活動地點】心航線訓(xùn)練營上海專業(yè)基地、專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練基地
【營期安排】
共招一期,限招30人(8-15人/組,每組配備一名輔導(dǎo)員老師,每天24小時全程跟營。)
營期:2019年2月11日——2月20日
【費用說明】
學(xué)費:7998元/人(注:以上費用包含課程培訓(xùn)費、專家費、教材費、景點交通費、住宿費用、營養(yǎng)配餐餐費、景點門票、基地娛樂項目費用等,不包含往返上海交通費用)
a,開營當(dāng)天早上(具體時間、地點等以入營須知為準(zhǔn))市內(nèi)集合點至營地免費(空調(diào)大巴車);
b,營員單獨來滬,請?zhí)崆叭熳笥腋嬷獱I員所乘坐火車列次及車廂號或者航班號,以便組委會安排專人專車接站(機),訓(xùn)練營須收接站費用,費用如下:
車站和機場:(上海虹橋、上海南站、上海火車站)單趟接送收費標(biāo)準(zhǔn)為200元/人;
②團隊接站標(biāo)準(zhǔn):(上海虹橋、上海南站、上?;疖囌荆?span>1人按單趟接送標(biāo)準(zhǔn)200元/人,第2人起按每人收費100元/人。
【行程安排】
10天“好習(xí)慣好成績”綜合訓(xùn)練行程安排 |
||
日程安排 |
課程板塊 |
外出活動 |
第 一階段(D1-D3天):習(xí)慣制定 “刻意、不自然”。通過專家、講師、輔導(dǎo)員等老師科學(xué)的輔助訓(xùn)練及同伴間的相互支持,發(fā)現(xiàn)自己在習(xí)慣上的優(yōu)劣勢。 |
||
模塊1 目標(biāo)制定 團隊組建 |
1、成立習(xí)慣達人club、團隊合作、信任與溝通,尋找“目標(biāo)搭檔”,簽訂目標(biāo)達人規(guī)劃書 2、蛋糕法則,點燃成功的欲望、找回迷失的自己,確定有效目標(biāo) 、目標(biāo)分解 |
心航線專業(yè)基地 |
模塊2 能力實踐 學(xué)習(xí)體驗 |
1、學(xué)習(xí)能力、心智水平心理測評 2、超級記憶力get√:中文、英文、數(shù)字的記憶天梯 3、專注力訓(xùn)練:持久性、穩(wěn)定性、靈活性;思維力綜合訓(xùn)練 |
|
第二階段(D4-D6天):習(xí)慣培養(yǎng) “刻意、自然”。通過科學(xué)量表及目標(biāo)管理,以及科學(xué)課程的學(xué)習(xí)定制,搭檔之間的習(xí)慣約定,將每次習(xí)慣點滴進行記錄打分,循序漸進地養(yǎng)成良好習(xí)慣。 |
||
模塊1 團隊感召 潛移默化 |
1、習(xí)慣搭檔PK,個人學(xué)習(xí)“績效”考核 2、習(xí)慣聯(lián)盟:第 一階段目標(biāo)達人成果匯報 3、習(xí)慣俱樂部:習(xí)慣分享會 |
心航線 戶外訓(xùn)練場地 |
模塊2 生活點滴 能力養(yǎng)成 |
1、思維導(dǎo)圖訓(xùn)練:心法+技法,結(jié)合文章和中小學(xué)九大科目進行總結(jié)分析、高階思維模式訓(xùn)練 2、時間管理:意大利目標(biāo)管理香腸切割術(shù)、番茄效能提升策略、青蛙學(xué)習(xí)目標(biāo)達成術(shù) 3、生活能力養(yǎng)成:掌握獨立生活管理能力,對拖延癥說“NO”! |
|
第三階段(D7-D10天):習(xí)慣強化 “不刻意、自然”。學(xué)員一旦跨入這個階段,也就已經(jīng)完成了習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,這個習(xí)慣已成為生的一個有機的組成部分,它會自然而然地不停為你“效勞”。 |
||
模塊1 翻轉(zhuǎn)課堂 同步提升 |
1、習(xí)慣攻堅戰(zhàn):破除壞習(xí)慣誘因,規(guī)避學(xué)習(xí)不良習(xí)慣 2、海報爭奪戰(zhàn):領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)訓(xùn)練,責(zé)任培養(yǎng) 3、感恩父母心,寫給父母的一封信 |
心航線專業(yè)素質(zhì)教育基地 |
模塊2 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 學(xué)會承諾 |
1、五級承諾:學(xué)會承諾,習(xí)慣 2、城市生存大作戰(zhàn):激發(fā)自我動力,完成“不可能”! 3、自我習(xí)慣達成承諾書 |
|
10天課程計劃中每日訓(xùn)練課程項目 >>晨間團隊主題訓(xùn)練操 >>晚間團隊拓展 >>由輔導(dǎo)員老師每日督促學(xué)員完成《目標(biāo)管理計劃承諾書》(第 一階段) >>由輔導(dǎo)員老師每日督促學(xué)員完成《習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)劃量表》及《目標(biāo)管理評分表》(第 一階段+第二階段) >>團隊每日進行隊員目標(biāo)管理及習(xí)慣曲線評分,結(jié)營前進行團隊PK(第 一階段+第二階段+第三階段) >>每日固定作業(yè)時間1h >>固定日記時間,輔導(dǎo)老師每日批改日記 >>每日根據(jù)課程情況不定時進行體能游戲及戶外團隊挑戰(zhàn)賽 |
每日時間計劃表 |
||
上午 |
下午 |
晚上 |
07:30—07:50 起床、早操 07:50—08:40 洗漱、早餐 08:40—09:00 內(nèi)務(wù)整理、宿舍評比 09:00—12:00 好習(xí)慣主題訓(xùn)練課程 |
12:00—14:30 午餐及午休 14:30—17:00 好習(xí)慣主題訓(xùn)練課程 17:00—17:30 營員體育挑戰(zhàn)賽 17:30—19:00 晚餐、計劃評比打分時間 |
19:00—20:30 寒假假作業(yè)時間、個性化輔導(dǎo)、日記時間 20:30—21:00 洗衣服 21:00—21:30 洗漱 21:30-- 就寢 |
注:因天氣交通等原因,組委會保留調(diào)整活動順序及個別項目的權(quán)力,活動總量不變 |
開設(shè)班級
班級 | 開班時間 | 上課地點 | 學(xué)費 | 試聽/報名 |
---|---|---|---|---|
第一期/ 面授 | 上海浦東新心航線訓(xùn)練基地 | 7998.00 | 報名 |