新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
軟筆書(shū)法課程：
1.觀察準(zhǔn)確，手眼協(xié)調(diào)。
2.深入學(xué)習(xí)楷書(shū)，同時(shí)觸及篆書(shū)、隸書(shū)。
3.掌握提，按，頓，挫，切，推，捻，抵等運(yùn)筆技法，
4.掌握各種結(jié)構(gòu)類(lèi)型的漢字組合要領(lǐng)。
5.獨(dú)立創(chuàng)作書(shū)法作品，掌握創(chuàng)作手法。
少兒軟筆書(shū)法
少兒通過(guò)學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法，可以掌握基本的筆畫(huà)、軟筆理論，從而具有一定的臨帖能力。同時(shí)，還可以培養(yǎng)他們的培育觀察能力以及對(duì)多種章法形式的寫(xiě)法的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，提高他們對(duì)書(shū)法的基本認(rèn)識(shí)，為后期更好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作提供良好的條件。
成人軟筆書(shū)法
成人通過(guò)學(xué)習(xí)軟筆書(shū)法，可以掌握基本的筆畫(huà)結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行準(zhǔn)確運(yùn)用、臨摹字帖。在了解基本的書(shū)法理論的基礎(chǔ)上，可以獨(dú)立集字創(chuàng)造，并融入美學(xué)的因素，提高自身的軟筆技能。軟筆書(shū)法不僅可以提升成人的書(shū)法技能，也可以增進(jìn)對(duì)美學(xué)、筆畫(huà)的認(rèn)知，塑造自身的書(shū)法修養(yǎng)。
校區(qū)列表
| 校區(qū) | 地點(diǎn) | 學(xué)費(fèi) | 試聽(tīng)/報(bào)名 |
|---|---|---|---|
| 回龍觀校區(qū) | 北京市昌平回龍觀北京市昌平區(qū)回龍觀西大街龍冠商務(wù)中心銀座2層 | 咨詢(xún) | 試聽(tīng) 報(bào)名 |
| 銀河soho校區(qū) | 北京市東城北京市東城區(qū)銀和SOHO D座1層50128 | 咨詢(xún) | 試聽(tīng) 報(bào)名 |
| 天壇校區(qū) | 北京市東城天壇北京市東城區(qū)天壇東路甲７號(hào)燕京書(shū)畫(huà)社院內(nèi)西側(cè) | 咨詢(xún) | 試聽(tīng) 報(bào)名 |
| 五棵松校區(qū) | 北京市海淀北京市海淀區(qū)西翠路１７號(hào)院紫金長(zhǎng)安小區(qū)５號(hào)樓底商６ | 咨詢(xún) | 試聽(tīng) 報(bào)名 |
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
陳*
效果：5師資：5環(huán)境：5
體驗(yàn)課，試聽(tīng)老師講國(guó)畫(huà)，我家是一個(gè)男孩，就想讓孩子對(duì)傳統(tǒng)文化對(duì)一些了解，這里教授的課程也都是傳統(tǒng)文化方面，整體感覺(jué)還不錯(cuò)，老師對(duì)孩子很認(rèn)真負(fù)責(zé)，孩子上課狀態(tài)也很積......
金*
效果：5師資：5環(huán)境：5
我家寶寶才3歲來(lái)試了一節(jié)美術(shù)課老師課很生動(dòng)用了一個(gè)繪本故事做的導(dǎo)入我家寶寶很快的被吸引住，又帶孩子觀察了實(shí)際向日葵的樣子，主要也不限制孩子的想法，老師是一位很有耐心的男老師。沒(méi)想到我家孩子這么小就能畫(huà)出這么好的畫(huà)面我是十分滿(mǎn)意。
趙*覽
效果：5師資：5環(huán)境：5
教學(xué)環(huán)境很好，地鐵位置便利。師資力量雄厚。非常滿(mǎn)意
馬*
效果：5師資：5環(huán)境：5
帶孩子學(xué)習(xí)了創(chuàng)意美術(shù)的課程，理念非常好，讓我家寶貝學(xué)習(xí)了美術(shù)又能了解很多課外的知識(shí)，老師很活潑，有活力很專(zhuān)業(yè)，懂的孩子的心里，細(xì)心，繪畫(huà)過(guò)程講解的很細(xì)致，而且以后還可以跟著學(xué)習(xí)素描，覺(jué)得課程很系統(tǒng)，非常推薦！
白*氟
效果：4師資：4環(huán)境：5
孩子在這學(xué)國(guó)畫(huà)和硬筆書(shū)法兩年了，進(jìn)步很大，老師都很不錯(cuò)