課程簡介
課程背景介紹
北京西點(diǎn)軍事拓展課程通過經(jīng)過18年的沉淀,將軍事、體育、國防、國學(xué)融合,打造這一課程體系。課程建設(shè)目標(biāo)是在未來3—5年,通過整合和優(yōu)化課程內(nèi)容,將北京西點(diǎn)軍事訓(xùn)練營搭建一個(gè)現(xiàn)代國防軍事理論知識(shí)教育平臺(tái),構(gòu)建一套符合當(dāng)代青少年的校外國防教育知識(shí)庫,積極發(fā)揮課程的示范引領(lǐng)作用。
通過軍事理論和實(shí)踐兩部分的教學(xué),讓青少年掌握現(xiàn)代國防教育思想,對(duì)軍事化的戰(zhàn)略環(huán)境熟悉,成為一門融知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育、習(xí)慣養(yǎng)成于一體的課程。
1、通過中國國防、軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭、輕武器射擊、軍事地形學(xué)等內(nèi)容的學(xué)習(xí),增強(qiáng)青少年對(duì)當(dāng)前軍事形式的清晰了解。
2、通過軍事技能訓(xùn)練,提高學(xué)生軍事技能和應(yīng)對(duì)緊急與意外情況處理的能力,磨練青少年意志,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
3、通過素質(zhì)拓展訓(xùn)練,定向運(yùn)動(dòng)、素質(zhì)拓展、自衛(wèi)防身等內(nèi)容實(shí)際演練,提高青少年心理的承受能力和與人合作交流的能力。
以課程的落地要求,研發(fā)課程的師資隊(duì)伍、落地實(shí)施的教學(xué)條件、行之有效的教學(xué)方法手段、豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容體系、嚴(yán)格落實(shí)的教學(xué)管理,以彌補(bǔ)當(dāng)前校內(nèi)國防軍事理論教學(xué)資源的不足,推進(jìn)青少年進(jìn)行國防教育進(jìn)程。北京西點(diǎn)將為培養(yǎng)造就大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)一代新人和軍隊(duì)后備力量做出新的貢獻(xiàn)。
機(jī)構(gòu)簡介:
北京西點(diǎn)訓(xùn)練營是一家專業(yè)從事青少年素質(zhì)訓(xùn)練研究和訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu);北京西點(diǎn)訓(xùn)練營特色的青少年素質(zhì)訓(xùn)練方法和教學(xué)系統(tǒng);北京大學(xué)素質(zhì)教育研究課題組成員單位退伍軍人事務(wù)部退役軍人創(chuàng)業(yè)典范
18年的成功經(jīng)驗(yàn),先后訓(xùn)練數(shù)十萬的青少年,得到學(xué)員和家長一致好評(píng);
我們的教育理念:以軍事化思維鍛造青少年終身受益的好習(xí)慣;
訓(xùn)練思想:
北京西點(diǎn)訓(xùn)練營以軍事化思維鍛造青少年終身受益的好習(xí)慣為宗旨;秉承著在生活中訓(xùn)練,訓(xùn)練就是生活的理念,把軍事文化帶入青少年生活中;融合好習(xí)慣七大板塊品德、思維、行為、生活、生存、智慧、學(xué)習(xí)中108種習(xí)慣;培養(yǎng)良好的生活行為習(xí)慣與有效學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)青少年設(shè)定目標(biāo);用體驗(yàn)式、情景式訓(xùn)練提高青少年綜合素養(yǎng),傳遞正能量;財(cái)商課程貫穿整個(gè)營期,把教育和現(xiàn)實(shí)有效鏈接,培養(yǎng)良好的價(jià)值觀;納入先天優(yōu)勢測評(píng),分析青少年學(xué)習(xí)優(yōu)勢,科學(xué)提升學(xué)習(xí)能力;正確面對(duì)不同青春期階段,引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)自我,展示自我;
通過軍營生活,提升抗壓抗挫能力,理性管理自我情緒,良性過渡青春期;通過軍營生活歷煉青少年良好綜合素質(zhì),培養(yǎng)其吃苦耐勞且堅(jiān)強(qiáng)的性格;透過軍營了解社會(huì),了解人際關(guān)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用與他人合作共處和獨(dú)立思考的能力;提高解決問題的能力,鍛煉堅(jiān)韌意志力,正確理解輸贏與得失;提升青少年逆商、情商、財(cái)商,鍛煉講能,動(dòng)能,潛能;使中國青少年更具行動(dòng)力、競爭力、領(lǐng)導(dǎo)力和抗壓抗挫折能力。
師資保障:
- 享受國務(wù)院津貼的國防大學(xué)教授組成的青少年教育專家團(tuán)隊(duì);
- 部隊(duì)服役5年以上,接收過專業(yè)青少年教育培訓(xùn)的教官團(tuán)隊(duì);
- 先天優(yōu)勢測評(píng)團(tuán)隊(duì),為現(xiàn)場訓(xùn)練提供大數(shù)據(jù)支持;
- 從事戶外拓展培訓(xùn)3年以上,戶外運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的教練團(tuán)隊(duì);
- 北京北大素質(zhì)教育科研組師資團(tuán)隊(duì);
- 專業(yè)的心理咨詢專家指供個(gè)性化的心理咨詢,引導(dǎo)建立積極心態(tài)。
安全保障:
- 軍事化封閉式訓(xùn)練;
- 教委掛牌認(rèn)可的青少年軍事素質(zhì)訓(xùn)練的專用封閉式場地;
- 院內(nèi)有應(yīng)急醫(yī)務(wù)室和可以及時(shí)處理情況的應(yīng)急人員;
- 18年磨礪打造豐富的青少年軍事素質(zhì)訓(xùn)練和成長心理研究的經(jīng)驗(yàn);
- 教官24小時(shí)安全保護(hù),輔導(dǎo)老師時(shí)刻關(guān)注學(xué)員動(dòng)態(tài);
- 西點(diǎn)訓(xùn)練營以安全責(zé)任為己任至今無一例安全事故。
場地保障:
- 北京西點(diǎn)訓(xùn)練營青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練實(shí)施場地在國防教育基地;
- 基地內(nèi)有食宿區(qū)、訓(xùn)練場地、活動(dòng)場館、醫(yī)院等配套設(shè)施齊全安全可靠;
- 訓(xùn)練現(xiàn)場有青少年專屬廚房、餐廳、住宿樓、訓(xùn)練場、多媒體教室等場地;
- 訓(xùn)練基地內(nèi)設(shè)施齊備,項(xiàng)目設(shè)備合理;
- 依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,植被蔥郁,是青少年成長的氧吧。
日程安排見下表:
軍事夏令營8天日程安排 | ||||
第一階段 自理能力特訓(xùn)(8天成長之路的開始) “認(rèn)識(shí)自我,建立營規(guī),學(xué)會(huì)融合;善于組織,提高行動(dòng)力;體育體能測試,建立個(gè)人檔案,見證成長之路” (側(cè)重培養(yǎng)參訓(xùn)營員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、禮貌用語和書寫能力) 重點(diǎn)習(xí)慣培養(yǎng):禮貌、禮讓、洗衣、整理、站姿、坐姿、關(guān)愛、幫助、探索、堅(jiān)持、溝通、體驗(yàn)、記錄 |
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時(shí)間 | 早操 | 上午 | 下午 | 晚上 |
第一天 | 入營報(bào)道 |
新兵入伍 著裝標(biāo)準(zhǔn) 自我介紹 破冰團(tuán)建 團(tuán)隊(duì)展示 |
開營儀式(授軍旗、簽訂軍令狀)軍魂訓(xùn)練軍規(guī)學(xué)習(xí) |
自理能力練 一日生活制度、幾何戰(zhàn)爭 |
第二天 |
早操 朝聞起舞(軍魂訓(xùn)練,軍體拳。) |
軍人軍魂及軍體拳:分解動(dòng)作(1-4); 提升青少年執(zhí)行力;培養(yǎng)青少年忍耐力、吃苦精神; |
中高考體育測試及建立檔案,鍛煉青少年良好的形體習(xí)慣及紀(jì)律意識(shí)。 |
軍歌嘹亮及晚間課堂寫作業(yè):豐富軍營文化生活;自律的開始; |
第三天 |
山頂吶喊【清除濁氣,拉練身心】軍體拳訓(xùn)練 |
校園反劫持(室內(nèi)課堂學(xué)習(xí)、逃脫訓(xùn)練、劫持演習(xí))提升自我防御意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù) |
軍事基礎(chǔ)、射擊姿勢訓(xùn)練、槍械基礎(chǔ)講解、授銜儀式 |
軍營作業(yè) 夜間行動(dòng) 三班四哨 |
第四天 |
早操 (弟子規(guī)) (500米) |
安全逃生(滅火器使用講解、119報(bào)警電話撥打、火災(zāi)逃生演習(xí)),鍛煉突發(fā)狀況的應(yīng)變能力和解決問題的能力 |
戰(zhàn)地救護(hù):溺水,中暑,海姆立克法,毒蟲咬傷,急救,心肺復(fù)蘇,包扎止血等創(chuàng)傷急救知識(shí),鍛煉突發(fā)事件應(yīng)變能力。 |
生日晚會(huì)(續(xù)營準(zhǔn)備) 洗衣服 軍營作業(yè) |
第五天 |
早操 軍魂訓(xùn)練 防身術(shù)訓(xùn)練 |
真人CS(第一階段)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用知識(shí),團(tuán)隊(duì)PK,鍛煉集體榮譽(yù)感,戰(zhàn)友協(xié)作 |
軍魂:鍛煉青少年韌性體型;備戰(zhàn)中高考:計(jì)入個(gè)人檔案培養(yǎng)目標(biāo)感及身體協(xié)調(diào)性 |
【軍事影片-士兵突擊】我在軍營長大,愛我國防! |
第六天 |
緊急集合 |
皮劃艇(備選馬術(shù)):在鍛煉膽識(shí)、培養(yǎng)興趣和專注力,提升個(gè)人修養(yǎng) |
鐵甲戰(zhàn)車:資源整合、監(jiān)督、激勵(lì)機(jī)制等對(duì)完成任務(wù)是必不可少的。通過一起參與,共同配合、親手制作履帶,體驗(yàn)成功的喜悅! |
家長群和給孩子的一封信爸爸,媽媽有些話我想對(duì)你說?。ㄒ环饧倚牛?/p> |
第七天 |
早操 (禁將令) (1000米) |
長征路上“萬里長城永不倒”培養(yǎng)青少年吃苦耐勞的好習(xí)慣,團(tuán)隊(duì)配合,開拓思維 |
精準(zhǔn)射擊:加強(qiáng)國防教育,培養(yǎng)青少年愛國情懷 |
心靈拓展“熔煉感恩”一階段親情電話連接 |
第八天 |
早操 (弟子規(guī)) (禁將令) (接力賽) |
漢諾塔:團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目的,而個(gè)人目標(biāo)是為了完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。 |
匯報(bào)表演 向軍旗告別 送戰(zhàn)友 |
備注:以上訓(xùn)練課程作為教官實(shí)施指導(dǎo)方案,教官有權(quán)根據(jù)學(xué)員接收狀況及天氣狀況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。