新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
A加國(guó)際教育ACT培訓(xùn)課程
1、預(yù)習(xí)課程
2、補(bǔ)習(xí)課程
3、考前沖刺課程
ACT是美國(guó)大學(xué)入學(xué)考試，稱為“美國(guó)高考”。A+國(guó)際教育提供專業(yè)的ACT培訓(xùn)，專注一對(duì)一教學(xué)，提供ACT考試輔導(dǎo)、ACT考試攻略等，幫助學(xué)員順利拿到名校offer.
擁有多種授課方式
網(wǎng)課 / 線下面授
網(wǎng)課： 不受地域限制，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)更隨心，節(jié)約時(shí)間成本
面授：因材施教，授課更具針對(duì)性，全程把控，上課效率更高
1V1 / 2-4人小班課
1V1定制：VIP個(gè)人專屬定制，全程一對(duì)一跟蹤
2-4人小班課：精確匹配同等學(xué)力學(xué)生，高性價(jià)比
周末 / 假期班
周末班：更適合國(guó)際學(xué)生，周六日利用更合理
假期班：寒/暑假充分利用，在課余時(shí)間成績(jī)高人一節(jié)
A加未來(lái)ELTS課程優(yōu)勢(shì)
優(yōu)勢(shì)一：良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
國(guó)際課程的教學(xué)體系中一般學(xué)生可選擇的數(shù)學(xué)有兩門可選。
優(yōu)勢(shì)二：穩(wěn)定的考試模式
國(guó)際課程試卷由劍橋大學(xué)統(tǒng)一命題、閱卷，全球統(tǒng)一考試時(shí)間和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，世界公認(rèn)的。
優(yōu)勢(shì)三：等級(jí)式評(píng)分系統(tǒng)
國(guó)際課程考試并不是采用百分制的，它的考試成績(jī)分為A、B、C、以及還有D和E五個(gè)等級(jí)。
優(yōu)勢(shì)四：可相對(duì)回避英文差距
中國(guó)學(xué)生與同齡其他國(guó)家學(xué)生在英語(yǔ)基礎(chǔ)有一定差距。
教學(xué)環(huán)境
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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
秦*玥
效果：4師資：4環(huán)境：4
看重北京A加未來(lái)的師資，老師教的很好，最近進(jìn)步很大。每次來(lái)校區(qū)學(xué)生都很多，但管理還是很精細(xì)的，很不錯(cuò)！
張*辛
效果：4師資：5環(huán)境：5
北京A加未來(lái)的老師們都炒雞認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天的作業(yè)都批改地很詳細(xì)，課后錯(cuò)題不停地整理和復(fù)習(xí)直到我真的掌握住。
劉*顥
效果：5師資：4環(huán)境：5
對(duì)比幾家店下來(lái)，北京A加的老師更專業(yè)，也更有耐心，其他的地方銷售性質(zhì)特別強(qiáng)，感覺(jué)就不是想讓學(xué)生在這邊好好學(xué)習(xí)。 上課的時(shí)老師的授課模式，我也更容易接受，重點(diǎn)總是講的很清晰，課后有問(wèn)題也會(huì)及時(shí)解答，真的感覺(jué)蠻不錯(cuò)的。
張*宇
效果：4師資：4環(huán)境：5
A加未來(lái)的老師挺負(fù)責(zé)任的，在這報(bào)了，課程還可以，服務(wù)也很好，老師很有耐心幫我解答
計(jì)劃回國(guó)備考的學(xué)生、公立體制內(nèi)高一、高二學(xué)生、計(jì)劃出國(guó)讀本科的應(yīng)屆高考生。需要單項(xiàng)或多項(xiàng)強(qiáng)化的A-level學(xué)科在讀學(xué)員;
主要適用于已拿到offer，準(zhǔn)備就讀于美國(guó)高中階段或者已就讀于美國(guó)高中階段（Age：15+）希望獲得學(xué)習(xí)突破的學(xué)員
孫*宇
效果：5師資：5環(huán)境：4
北京A加未來(lái)是聽(tīng)學(xué)姐介紹的，她就是在北京A加未來(lái)學(xué)習(xí)的，我感覺(jué)也挺好的，從接待我們的老師還有總體的課程安排，感覺(jué)都挺好，最后費(fèi)用也比較合理，她們最吸引我的地方就是實(shí)話實(shí)說(shuō)，也不畫餅，給我說(shuō)了我的情況，到目標(biāo)的難度，學(xué)習(xí)整個(gè)課程的時(shí)間和情況，比起另外兩家我覺(jué)得更實(shí)際，有啥說(shuō)啥，不畫餅，試聽(tīng)的老師感覺(jué)也很專業(yè)，比我們學(xué)校講得好，容易懂，哈哈哈哈