昂立CDA數(shù)據(jù)分析專家培訓(xùn)課程

CDA數(shù)據(jù)分析專家課程簡(jiǎn)介

CDA數(shù)據(jù)是信息時(shí)代的“新能源”。從金融到零售，從電商到體育，數(shù)據(jù)科學(xué)都成為成功決策的基礎(chǔ)， 廣泛應(yīng)用在營(yíng)銷優(yōu)化、風(fēng)險(xiǎn)控制、客戶關(guān)系等商業(yè)領(lǐng)域。 【數(shù)據(jù)分析專家】以數(shù)據(jù)分析專家標(biāo)準(zhǔn)大綱要求從Excel數(shù)據(jù)分析技能，SPSS數(shù)據(jù)處理分析， SAS工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析流程技術(shù)系統(tǒng)講解，還將從金融、醫(yī)藥、航空、電商、房地產(chǎn) 等行業(yè)需求出發(fā)全部用實(shí)際案例教學(xué)來(lái)使所學(xué)項(xiàng)目課程更能符合企業(yè)要求。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

零基礎(chǔ)入門，掌握數(shù)據(jù)分析常用方法、基本原理及分析思路

基于SPSS工具手把手教學(xué)操作，數(shù)據(jù)的錄入、整理、清洗、處理、分析、輸出、解讀等， 掌握一門專業(yè)數(shù)據(jù)分析軟件，會(huì)使用軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理及分析。

將各種類型的數(shù)據(jù)讀入SAS數(shù)據(jù)集中，對(duì)SAS數(shù)據(jù)集進(jìn)行校驗(yàn)和清洗， 創(chuàng)建SAS變量和數(shù)據(jù)子集 ，合并SAS數(shù)據(jù)集，創(chuàng)建增強(qiáng)列表和總結(jié)報(bào)表。

學(xué)習(xí)對(duì)象和基礎(chǔ)

周末時(shí)間充裕、基礎(chǔ)薄弱、?？票究圃谛Ｉ?、客戶經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等崗位欲提升職業(yè)技能人員、待業(yè)、期待轉(zhuǎn)行從事數(shù)據(jù)分析工作人員

數(shù)據(jù)分析專家課程章節(jié)

第 一部分 數(shù)據(jù)分析師基礎(chǔ)理論和實(shí)踐

數(shù)據(jù)加工處理方法

數(shù)據(jù)可視化方法

多維度數(shù)據(jù)集搭建方法

透視分析

現(xiàn)狀、原因分析

宏使用方法簡(jiǎn)介

第二部分：數(shù)據(jù)處理技術(shù)

SPSS軟件及統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程方法論簡(jiǎn)介

統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程方法論應(yīng)用：一個(gè)調(diào)查研究的實(shí)例

SPSS for Windows的各個(gè)模塊簡(jiǎn)介

數(shù)據(jù)輸入與建立

數(shù)據(jù)管理與變換

SPSS統(tǒng)計(jì)圖表和報(bào)表展示：

打印與存儲(chǔ)輸出

高級(jí)數(shù)據(jù)修改

文件管理

SPSS編程

實(shí)用特性舉例

樞軸表編輯器的用戶化輸出

集中趨勢(shì)及離散趨勢(shì)分析

正態(tài)檢驗(yàn)

非參數(shù)檢驗(yàn)

變量間關(guān)系描述

SPSS交叉表分析過(guò)程

單樣本及雙樣本T檢驗(yàn)

方差分析(ANOVA)

多選題變量分析及SPSS實(shí)現(xiàn)

如何選擇合適的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

交大昂立的優(yōu)勢(shì)

“上海昂立教育培訓(xùn)有限公司”始于1984年上海交通大學(xué)成立的全 國(guó)第 一個(gè)大學(xué)生勤工助學(xué)科技中心。始終致力于建立完整、專業(yè)的教育產(chǎn)業(yè)鏈，滿足國(guó)人追求卓 越教育服務(wù)的渴望。其下屬的"昂立教育"品牌在上海已經(jīng)家喻戶曉，擁有4000多名正式員工，近2000多位全職教師，150多所直營(yíng)學(xué)校，“昂立”已經(jīng)不僅僅是交大的一個(gè)品牌，也是上海的一個(gè)知名品牌?！鞍毫⒔逃笔菧辖逃袠I(yè)內(nèi)的“上海著 名商標(biāo)”。 2014年，昂立教育集團(tuán)通過(guò)上海新南洋集團(tuán)重組，成功在上海A股上市，市值近百億元，目前年?duì)I業(yè)額突破10億元。