課程簡介
提供有情景對(duì)應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,通過多元化的方式培養(yǎng)早期幼兒的閱讀興趣,養(yǎng)成英語閱讀習(xí)慣,積累聽力詞匯,加強(qiáng)聽辯音,幫助學(xué)生從跟讀階段過渡到自主閱讀階段。
課程內(nèi)容
●精讀不同題材的經(jīng)典文學(xué)故事,提升核心英文學(xué)習(xí)技能,包括閱讀的流利性和詞匯量
●通過對(duì)詞匯、語法及句子的學(xué)習(xí),幫助孩子從跟讀階段過渡到自主閱讀階段
課程特色
★人文性:圍繞運(yùn)動(dòng)健康,社會(huì)交往,自然探索,交流溝通和藝術(shù)鑒賞5大人文素養(yǎng)領(lǐng)域?yàn)楹⒆訕?gòu)建主題以及主題配套活動(dòng)。
★實(shí)用性:課程主題與生活息息相關(guān),由低級(jí)別的家庭,動(dòng)物,野餐等慢慢融入到高級(jí)別的職業(yè),理財(cái),環(huán)保,健康,藝術(shù)鑒賞等主題。
★科學(xué)性:結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線,通過刺激孩子的視覺,聽覺,觸覺進(jìn)行學(xué)習(xí)。
★趣味性:分級(jí)繪本豐富的學(xué)生配套利用了不同的資源種類激發(fā)孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣。
招生對(duì)象
■5-8歲
■可以和老師進(jìn)行英文互動(dòng)
■可以獨(dú)立閱讀,但英文閱讀能力低于美國小學(xué)同年級(jí)學(xué)生的閱讀水平

新課教育合作學(xué)校

廖*




效果:5師資:4環(huán)境:4
考察+試錯(cuò)了很多家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),幸好早早遇到了伊萊英語,選擇了伊萊圖書館課,上了快一年了,從剛開始閱讀測(cè)評(píng)等級(jí)不到2.0到現(xiàn)在的5.+(一年級(jí)小豆包), 堪稱進(jìn)步神速了,自主閱讀,綜合quiz、book report、interview,聽說讀寫,甚至科學(xué)素養(yǎng)(圖書館藏書豐富,中外教會(huì)有意識(shí)的指導(dǎo)選擇non-fiction類圖書)各方面的能力都有了質(zhì)的提升!助教Helen十分負(fù)責(zé),外教風(fēng)趣幽默,12分推薦!