課程簡介
探索動物世界,了解動物特點和生活習(xí)性,了解人和自然的關(guān)系,激發(fā)對大自然的興趣;通過角色扮演、講故事、激發(fā)想象等途徑,讓孩子們學(xué)會運用不同方式表達(dá)自己,增加社會知識,挖掘他們創(chuàng)造才能。發(fā)現(xiàn)日常生活中的工具,學(xué)會一些簡單的機械,初步使用螺絲刀。
班級設(shè)置
a.全年班:上課時間為周一到周五某一天或某幾天的晚上,或者周六日的時間,一周兩節(jié)課
b.集訓(xùn)班:寒暑假的時間,一般是連續(xù)上一到兩個星期
課程特色
七大主題式課程體系,讓孩子們自己動手完成他們感興趣的、并且和他們生活相關(guān)的項目,從過程中學(xué)習(xí)各種學(xué)科以及跨學(xué)科的知識。
課程優(yōu)勢
完善的教師成長系統(tǒng)
科學(xué)的兒童教學(xué)模式
完整的課程培訓(xùn)體系
遞進的國際國內(nèi)賽事
課程學(xué)時
分為48課時和96課時
課程目標(biāo)
通過課程有助于培養(yǎng)和提高孩子適應(yīng)創(chuàng)新型社會的綜合能力
教學(xué)理念
獲取知識的途徑,是讓學(xué)生置生于充滿趣味性、挑戰(zhàn)性的制作活動中。
學(xué)生積極地制作作品的過程,也正是知識在他們大腦中建構(gòu)的過程。
知識的組建是由手、眼、腦互動而成,是在解決問題的過程中學(xué)到的。
在小方象每一位指導(dǎo)老師都將經(jīng)過總部上崗資格認(rèn)證專業(yè)培訓(xùn)。充分理解“玩中學(xué),學(xué)中玩”的教育理念和聯(lián)系—建構(gòu)—反思—延續(xù)的4C教學(xué)模式,通過最終的評估考核后將頒發(fā)上崗資格證。