新課教育合作學(xué)校
課程簡(jiǎn)介
美國高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽（High School Mathematical Contest in Modeling ，簡(jiǎn)稱HiMCM），始于1999年，是由美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)（COMAP）主辦的一項(xiàng)國際性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
這項(xiàng)競(jìng)賽借鑒了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的模式，結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，以團(tuán)隊(duì)合作的形式進(jìn)行。其目的是為了提高參賽高中生在團(tuán)隊(duì)中解決問題的能力和協(xié)作技巧。
HiMCM是在美國高中生中影響力和含金量最 高的團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽項(xiàng)目之一。近幾年影響力逐年增大，全球幾十個(gè)國家的知名學(xué)校參賽，目前每年近1000支團(tuán)隊(duì)參加。
目前主要是線上指導(dǎo)模式。
線上模式主要由導(dǎo)師和班主任組織學(xué)生完成。
線上導(dǎo)師主要任務(wù)是完成關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)指導(dǎo)；線上班主任老師會(huì)監(jiān)督學(xué)生課堂紀(jì)律和考勤，對(duì)于學(xué)生的課后作 業(yè)進(jìn)行收集、批改、微信答疑群維護(hù)，以及學(xué)生線上指導(dǎo)表現(xiàn)反饋等工作。
課程特色：
雄厚的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，由國家 級(jí)評(píng)委導(dǎo)師帶隊(duì)
專業(yè)的教輔團(tuán)隊(duì)支持
F（Finalist）獎(jiǎng)得獎(jiǎng)率10%，M（Meritorious）獎(jiǎng)得獎(jiǎng)率30%以上
專業(yè)的教材研發(fā)體系
適合對(duì)象：
1對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生并有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
2專業(yè)方向：數(shù)學(xué)類、工程類、計(jì)算機(jī)類、商科類
3下半年新高一或新高二的學(xué)生
4希望挑戰(zhàn)自我，沖刺世界的學(xué)生
機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)
嚴(yán)*
效果：5師資：5環(huán)境：4
個(gè)人覺得在這邊學(xué)習(xí)非常愉快，課程上課模式確實(shí)很生動(dòng)，很有趣
李*彤
效果：4師資：4環(huán)境：4
參加它們機(jī)構(gòu)的課程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展方向，也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，是一個(gè)非常值得推薦的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
于*步
效果：4師資：5環(huán)境：5
線下體驗(yàn)非常棒，店里的人都很熱情，老師也很有耐心，有需要的可以先預(yù)約體驗(yàn)一下
曹*宇
效果：5師資：4環(huán)境：5
老師課程講解很清楚，比較專業(yè)且清晰，教室環(huán)境非常好并且很安靜，學(xué)習(xí)氛圍足。
HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)課程
1對(duì)應(yīng)用數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生并有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 2專業(yè)方向：數(shù)學(xué)類、工程類、計(jì)算機(jī)類、商科類 3下半年新高一或新高二的學(xué)生 4希望挑戰(zhàn)自我，沖刺世界名校的學(xué)生
AMC美國數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn)課程
AMC8針對(duì)8年級(jí)以下對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生。 AMC10針對(duì)10年級(jí)及以下對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生，以及希望申請(qǐng)美國名校的學(xué)生。 AMC12針對(duì)12年級(jí)及以下對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生，以及希望申請(qǐng)美國名校的學(xué)生。
陳*純
效果：4師資：5環(huán)境：4
上課環(huán)境很好，老師教的很好很和藹，學(xué)管老師很負(fù)責(zé)，總得來說體驗(yàn)不錯(cuò)