中國地質(zhì)大學（北京）現(xiàn)代遠程（網(wǎng)絡(luò)）教育招生簡章

中國地質(zhì)大學（北京）位于北京市海淀區(qū)高校云集、學術(shù)氛圍濃厚的學院路，毗鄰中關(guān)村高科技園區(qū)，是教育部直屬的以地質(zhì)、資源、環(huán)境、地學工程技術(shù)為主要特色，理、工、文、管、經(jīng)、法相結(jié)合的多科性全國重點大學，是我國首批試辦研究生院的33所高校之一，并首批進入“211工程”、“985”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)行列。2017年9月，學校入選世界一 流學科建設(shè)高校。

中國地質(zhì)大學（北京）繼續(xù)教育學院是我校成人高等教育、現(xiàn)代遠程教育和培訓工作等各類繼續(xù)教育的歸口管理部門和二級教學單位。中國地質(zhì)大學（北京）現(xiàn)代遠程教育堅持突出品牌和特色，堅持學校“特色加精品”辦學理念，以學校優(yōu)質(zhì)教學資源為基礎(chǔ)，以人性化服務(wù)為手段，形成了以構(gòu)建終身教育體系為目標，規(guī)范管理為保障的現(xiàn)代遠程開放教育系統(tǒng)。學校遠程教育教學設(shè)施先進，教學網(wǎng)站功能齊全，教學資源豐富，實行彈性學制，滿足學生個性化學習需要，為學生提供全方位教學支持服務(wù)。學院實行與學校一體化管理的運行機制，在招生、學籍管理、教學、資源建設(shè)等環(huán)節(jié)，以繼續(xù)教育學院為主，由學校的相關(guān)職能部門、學院積極參與，共同承擔、實施完成，教學正常運行和教學質(zhì)量。

 

一、報名辦法

1、報名條件

報名高中起點專科、高中起點本科須具有高中、中專學歷畢業(yè)證書或同等學力。

報名專科起點本科須具有國民教育系列大學?？萍耙陨蠈W歷畢業(yè)證書。

2、報名時間   

    春季招生報名截止時間

3、報名地點   

我院各校外學習中心及奧鵬、知金授權(quán)學習中心均可報名，校外學習中心詳細地址及聯(lián)系方式見中國地質(zhì)大學（北京）現(xiàn)代遠程教育授權(quán)學習中心表或登錄我院網(wǎng)站查詢()。

4、報名方式

本人持身份證、畢業(yè)證書原件和復印件各一份（A4），近期同底版一寸照片4張（免冠、正面、彩色、藍底）到學習中心報名。報考專升本的學生還須提交在中國高等教育學生信息網(wǎng)（www.chsi.com.cn）上下載的《教育部學歷證書電子注冊備案表》。

學校對隱瞞個人真實學習經(jīng)歷，持不合格證書（如偽造證書、非國民教育系列證書）或偽造個人身份、學歷證明材料的學生，無論何時查出，均予以取消學籍處理，追回各種錄取或?qū)W習證件，由此造成的費用損失等責任，均由學生本人自負。

二、招生專業(yè)

 

注：

 

三、入學測試和錄取

1、免試入學

報考高中起點專科層次，具有國民教育系列?？苹蛞陨蠈W歷者。

報考?？破瘘c本科層次，具有國民教育系列本科或以上學歷者。

報考高中起點本科層次，具有國民教育系列本科或以上學歷者；或年滿25周歲，符合學院相關(guān)免試條件并通過審核者。

2、測試入學：

未達到免試入學條件的學生必須參加我院統(tǒng)一組織命題的入學測試。

 

 

層次	報考類別	測試科目	測試時間	參考書
高起本	文科	語文、英語綜合	以報名所在學習中心的通知為準	高等教育出版社出版的《全國各類成人高等學校招生復習考試叢書及考試大綱》。
	理科	數(shù)學、英語綜合
高起專	文科/理科	語文、數(shù)學綜合
專升本	文科	大學語文、大學英語綜合
	理科	高等數(shù)學、大學英語綜合

3、錄取

對免試入學或入學測試合格者，由中國地質(zhì)大學（北京）繼續(xù)教育學院發(fā)放電子版錄取通知書。考生也可登陸中國地質(zhì)大學（北京）繼續(xù)教育學院網(wǎng)站或到報名學習中心查詢錄取情況?？忌咒浫⊥ㄖ獣礁鲗W習中心報到入學。

 

四、收費標準和注冊

1、收費標準

中國地質(zhì)大學（北京）收費標準是按北京市物價局或?qū)W習中心所在地相關(guān)部門批準的標準進行收費，學生按學費標準在中國地質(zhì)大學（北京）繼續(xù)教育學院網(wǎng)站或報名學習中心交費。

2、注冊

學生繳納首期學費后，學院按照教育部要求進行學籍注冊。

 

五、教學與考試

1、教學模式

我校網(wǎng)絡(luò)教育實行線上與線下相結(jié)合的混合教學模式。在教學環(huán)節(jié)中，以培養(yǎng)學生自主學習能力為目標，通過教學平臺、移動APP開展網(wǎng)上教學，學生通過自主點播課件，參考教師指定教材，參與討論或答疑，完成相應(yīng)的教學活動和教學任務(wù)。

2、教學環(huán)節(jié)

網(wǎng)上導學：輔導教師通過教學平臺發(fā)布導學資料，包括開篇導學、學習方法、課程大綱及學習進度等；

自主學習：學生通過點播多媒體課件，自主安排時間進行學習；

網(wǎng)上答疑：教師通過郵箱、論壇、常見問題庫等回答學生提出的問題；

論壇討論：輔導教師定期在論壇中發(fā)布話題，組建師生之間和同學之間的交流；

平時作業(yè)：是形成性考核的重要指標，作業(yè)的布置、解答、提交、評分均在教學平臺上完成。

3、課程考試

凡教學計劃中規(guī)定開設(shè)的課程都要進行考核。課程考試一般采用機考、筆試（開卷或閉卷）、小論文、平時作業(yè)等多種形式?？荚囉衫^續(xù)教育學院統(tǒng)一命題、閱卷，各學習中心集中組織考試，每年3月和9月舉行兩次。

4、統(tǒng)考科目

根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，專升本、高起本學生在讀期間須參加高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課的全國統(tǒng)一考試，考試不通過者及存在替考行為者將不具備畢業(yè)資格。專升本學生的統(tǒng)考科目為大學英語和計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。高起本學生的統(tǒng)考科目按不同專業(yè)類別為高等數(shù)學（大學語文）、大學英語和計算機應(yīng)用基礎(chǔ)三門。

5、畢業(yè)環(huán)節(jié)

本科層次學生須在規(guī)定的時間內(nèi)完成畢業(yè)論文及答辯，?？茖哟螌W生完成實習報告。

 

六、畢業(yè)證書、學位證書

1、畢業(yè)證書

在規(guī)定的彈性學習年限內(nèi)，學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程，獲得畢業(yè)學分，?？茖W生完成實習報告；專升本、高起本學生完成畢業(yè)論文，并通過高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課的統(tǒng)一考試，經(jīng)審核通過后，由中國地質(zhì)大學（北京）頒發(fā)國民教育系列專、本科畢業(yè)證書（注明網(wǎng)絡(luò)教育），國家予以承認學歷。

2、學位證書  

專升本、高起本層次畢業(yè)生符合下列條件者，可申請成人高等教育學士學位：   

（1）在校期間平均課程成績在70分（含）以上；   

（2）畢業(yè)論文成績在75分（含）以上；   

（3）通過各教育主管部門組織的成人高等教育本科學士學位英語考試或大學英語CET四級425分(含)、CET六級425分（含）以上，或全國公共英語三級PETS（筆試）；

（4）補考門次不超過5門次（含）；

（5）申請學生曾獲得過國家認可的學位證書可以免修學位英語，需提供學位認證報告，否則視為無效；

（6）非應(yīng)屆畢業(yè)生如符合申請條件，可在畢業(yè)一年之內(nèi)申請學位，畢業(yè)時間以畢業(yè)證書所示時間為準。

 

七、專業(yè)介紹

1、土木工程

土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學技術(shù)的總稱，涉及采用工程材料如土、石、磚、木、混凝土和各種金屬等修建房屋、道路、鐵路、橋涵、隧洞、河道、港口、特種結(jié)構(gòu)和市政衛(wèi)生工程等的生產(chǎn)活動和工程技術(shù)。               

本專業(yè)培養(yǎng)的學生既具有較扎實的基礎(chǔ)理論知識，又具有較寬的土木工程學科的基本知識和基本技能，從業(yè)適應(yīng)面廣，畢業(yè)生可在地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井、房屋建筑等工程領(lǐng)域的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、開發(fā)部門從事工作。

2、計算機科學與技術(shù)

計算機科學與技術(shù)是以計算機科學理論為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學習計算機科學與技術(shù)的基礎(chǔ)知識、基本理論、開發(fā)技能，并應(yīng)用于科學研究、應(yīng)用開發(fā)等領(lǐng)域的學科。    

本專業(yè)學生既具備扎實的基礎(chǔ)理論知識，又具有較強的專業(yè)技能，從業(yè)的適應(yīng)面廣，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應(yīng)用。

3、電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化專業(yè)將傳統(tǒng)的電工技術(shù)與電子、自動控制、計算機、網(wǎng)絡(luò)通信、信息處理等新技術(shù)相結(jié)合，應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。

本專業(yè)面向各種現(xiàn)代化生產(chǎn)的控制、管理和各種現(xiàn)代化信息處理技術(shù)，培養(yǎng)的畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實、知識面寬、適應(yīng)性強，可在工礦企業(yè)、電廠、政府部門等從事電氣信息與自動化技術(shù)相關(guān)的工作。

4、安全工程

安全工程是研究人類在生產(chǎn)和防御各種災(zāi)害的過程中所采用的，身心健康和生命安全、減少物質(zhì)財富損失為目的的安全技術(shù)理論及專業(yè)技術(shù)手段的綜合學科。   

本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備扎實的安全理論知識和技能，在安全工程方面具有扎實理論基礎(chǔ)、知識面寬、能力強、素質(zhì)高，得到科學研究的基本訓練，能在安全工程技術(shù)領(lǐng)域從事科研、教學和技術(shù)工作的專門人才。

5、機械設(shè)計制造及其自動化

機械設(shè)計制造及其自動化是以工程力學、機械設(shè)計、機械制造及其自動化的專門知識為基礎(chǔ)，系統(tǒng)學習現(xiàn)代機械設(shè)計理論、制造方法，并將其應(yīng)用于機電一體化產(chǎn)品設(shè)計、研究等方面的工學機械類學科。

本專業(yè)學生受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設(shè)計、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。能在通用機械、汽車工程、冶金、石油、地質(zhì)、建筑機械、交通運輸?shù)刃袠I(yè)領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、研究、管理等工作的高級工程技術(shù)人才。

6、電子信息工程

電子信息工程作為信息技術(shù)領(lǐng)域中的主干專業(yè)，主要研究信息獲取、信息傳輸、信息處理和信息應(yīng)用等方面的理論、技術(shù)和工程實現(xiàn)問題。

本專業(yè)培養(yǎng)的學生掌握電子信息工程及相關(guān)專業(yè)的基本理論知識，具有較強的自學能力和工程實踐能力，能從事信息傳輸和處理、計算機軟硬件系統(tǒng)的研發(fā)、維護、運營和管理的高級工程技術(shù)人才。

7、軟件工程

軟件工程專業(yè)是以系統(tǒng)的、學科的、定量的理論，把工程應(yīng)用于軟件的開發(fā)、運營和維護等過程并開展上述過程中各種方法和途徑研究的專業(yè)。

本專業(yè)的畢業(yè)生具備良好的職業(yè)道德與綜合素質(zhì)，扎實的軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)知識，能勝任軟件設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與工程管理工作的專業(yè)人才。

8、信息管理與信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一門管理學與現(xiàn)代信息技術(shù)的交叉復合性學科專業(yè)。本專業(yè)重點圍繞以信息管理生命周期為劃分依據(jù)的信息資源管理、信息系統(tǒng)管理、信息市場管理、信息安全管理、信息平臺管理等研究領(lǐng)域。

本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有扎實的經(jīng)濟管理理論知識、較強的信息技術(shù)應(yīng)用能力，能從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施和評價的信息管理人才。

9、資源勘查工程

資源勘查工程是融地質(zhì)理論、勘查技術(shù)、礦產(chǎn)地質(zhì)于一體綜合性、應(yīng)用性很強的工科專業(yè)。    

本專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學的基礎(chǔ)理論知識，掌握資源勘查的工作方法，具有對資源成因和分布規(guī)律等綜合分析與研究的初步能力，懂得“可持續(xù)發(fā)展”和“資源與環(huán)境”基礎(chǔ)理論的“復合型人才”。學生畢業(yè)后能夠在資源勘查、開發(fā)（開采）與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面的專門工程技術(shù)人才。

10、工商管理

工商管理是一門系統(tǒng)地研究管理過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學，具有一般性、多學科性和實踐性等特點。    

本專業(yè)以管理學基本理論為基礎(chǔ)，綜合運用相關(guān)學科知識與方法，系統(tǒng)分析、研究工商企業(yè)所面臨的經(jīng)營與管理問題。本專業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟學、管理學、法學等相關(guān)知識，能在工商企業(yè)和機關(guān)、事業(yè)單位從事管理、研究和教學等方面的專門人才。

11、會計學

會計學是專門研究會計信息核算與披露、財務(wù)分析與決策等程序和方法的應(yīng)用型學科。    

本專業(yè)的學生既具備較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，又具有運用會計學知識解決實際問題的能力，受到科學研究和專業(yè)技能的基本訓練，能在各類企事業(yè)單位、會計師事務(wù)所及政府部門從事會計實務(wù)、教學、科研及管理工作。

12、經(jīng)濟學

經(jīng)濟學專業(yè)以應(yīng)用經(jīng)濟學為主，兼有理論經(jīng)濟學屬性，立足應(yīng)用經(jīng)濟學學科知識體系，強化金融方向研究。

本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟學類專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本理論，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學的基本方法，具有國際視野的綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、投資、理財和經(jīng)濟管理工作的經(jīng)濟領(lǐng)域復合型人才。

13、法學

法學是以法律現(xiàn)象為研究對象的一門社會學科。   

 本專業(yè)以培養(yǎng)具有扎實的法學理論功底并具有較高法律事務(wù)工作能力的應(yīng)用型人才為特色，學生畢業(yè)后在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體、特別是立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律事務(wù)工作及教學、科研工作。

根據(jù)國家司法部新出臺的《國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實施辦法》，2018年起非全日制普通高校法學類本科畢業(yè)生不得報考國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試。

14、英語

英語專業(yè)是以英語語言和廣博的知識面為基礎(chǔ)，對外事、教育、經(jīng)貿(mào)、文化、科技等領(lǐng)域進行翻譯、教學、管理等研究。

本專業(yè)培養(yǎng)學生熟悉英語國家文化背景，具有一定的跨文化交際能力和思辨能力；掌握和運用英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，能夠與英語國家人士進行口頭及書面的交流，比較準確地進行文化、科技、商貿(mào)活動中的口譯、筆譯工作。

15、土地資源管理

土地資源管理是以現(xiàn)代管理學、經(jīng)濟學、土地管理及房地產(chǎn)經(jīng)營方面的基本理論為研究對象，培養(yǎng)具有計算機應(yīng)用、測繪、規(guī)劃等基本技能，熟悉土地及房地產(chǎn)管理的政策法規(guī)，始終堅持土地是對象，法律是前提，3S技術(shù)是手段，經(jīng)濟是實質(zhì)，經(jīng)濟、生態(tài)、社會效益并重的土地利用與管理，集土地管理、利用、開發(fā)、經(jīng)營、保護為特色的專門人才。畢業(yè)生可從事地籍管理、土地調(diào)查、土地估價、地籍測量、土地規(guī)劃、土地整理與復墾及房地產(chǎn)經(jīng)營與管理等工作。

16、產(chǎn)品設(shè)計

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是以“文化、藝術(shù)、設(shè)計、陶瓷、珠寶和商業(yè)”為主要特色，以藝術(shù)思維能力、文化素質(zhì)和設(shè)計創(chuàng)新為主要教學內(nèi)容，堅持專業(yè)設(shè)計與工藝技能并重的原則，是工藝美術(shù)與陶瓷、珠寶藝術(shù)相結(jié)合的交叉專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)具備設(shè)計、制作加工的專業(yè)素質(zhì)和技能，能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的高素質(zhì)、高技能和創(chuàng)新型的陶瓷、珠寶專業(yè)領(lǐng)域人才。

17、礦山機電技術(shù)

本專業(yè)培養(yǎng)學生具備較扎實的礦山機電的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，受到礦山機電工程師的初步訓練，具有從事礦山機電技術(shù)領(lǐng)域設(shè)備安裝、運行維護和系統(tǒng)的技術(shù)改造等基本技術(shù)和能力的應(yīng)用型高等工程技術(shù)人才。

18、地籍測繪與土地管理

本專業(yè)學生系統(tǒng)地學習地籍測繪、土地調(diào)查登記、土地整理規(guī)劃與設(shè)計的基本理論和方法，現(xiàn)代化的測繪技術(shù)、計算機技術(shù)和法學之間的相互滲透與結(jié)合，具有現(xiàn)代測繪儀器的使用與維護能力，從事土地整理規(guī)劃設(shè)計、土地調(diào)查確權(quán)登記、遙感影像處理、數(shù)字化制圖、數(shù)據(jù)庫建立和維護等工作的高技能型專業(yè)人才。

19、寶玉石鑒定與加工

寶玉石鑒定與加工是以礦物學、巖石學為基礎(chǔ)，系統(tǒng)的學習寶玉石的基本知識和實驗技能，并將其應(yīng)用于寶玉石探尋、開采、鑒定、加工、合成、改善的學科。

本專業(yè)培養(yǎng)學生具有寶玉石的基本知識和專業(yè)鑒定、檢測儀器的操作能力、具有寶玉石加工、首飾設(shè)計和制作基本能力，從事具備寶玉石鑒定、鉆石分級評價、寶石款式設(shè)計與加工、珠寶首飾營銷及商貿(mào)管理等方面的應(yīng)用型專業(yè)技術(shù)和管理人才。