深圳BVD商業(yè)視覺設(shè)計課程

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
本課程由深圳達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校提供,有410瀏覽量
課程分類:
廣告設(shè)計
適合對象:
想學(xué)習(xí)BVD商業(yè)視覺設(shè)計的學(xué)員
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
廣東省深圳市龍華新龍華和平路金鑾國際商務(wù)大廈
開班日期:
滾動開班
學(xué)       費(fèi):
咨 詢
校       區(qū):
  • 龍華校區(qū)
  • 民治校區(qū)
  • CBD校區(qū)
  • 龍崗校區(qū)
  • 寶安校區(qū)

課程簡介

【視覺設(shè)計】用視覺語言實(shí)現(xiàn)商業(yè)價值

視覺設(shè)計是用視覺元素進(jìn)行溝通的語言

通過視覺設(shè)計,營造出獨(dú)特的視覺效果,突出個性化的版面形式,實(shí)現(xiàn)一種具有獨(dú)特魅力的視覺語言。

深圳BVD商業(yè)視覺設(shè)計課程

達(dá)內(nèi)【商業(yè)視覺設(shè)計】4大優(yōu)勢更契合企業(yè)需求:

根據(jù)深入企業(yè)的調(diào)查數(shù)據(jù)得出,當(dāng)前企業(yè)中所需的視覺設(shè)計師主要集中在平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電商店鋪設(shè)計、H5設(shè)計等方面,因此,達(dá)內(nèi)商業(yè)視覺設(shè)計課程以企業(yè)需求為導(dǎo)向,精準(zhǔn)掌握企業(yè)的需求內(nèi)核!

1.項(xiàng)目驅(qū)動,案例貫穿

達(dá)內(nèi)商業(yè)視覺設(shè)計課程由真實(shí)項(xiàng)目貫穿,“以項(xiàng)目來培養(yǎng)技術(shù),在項(xiàng)目中掌握技術(shù)”,通過全流程的商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),在掌握真實(shí)技能的同時,也了解企業(yè)的具體工作流程!

2.專注視覺,無需代碼

達(dá)內(nèi)商業(yè)視覺設(shè)計課程不同于傳統(tǒng)的UI以單純的找工作為目標(biāo),對學(xué)員進(jìn)行代碼等技能的泛化培訓(xùn),而是專注于視覺與商業(yè)作品的實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)員具備更高價值的設(shè)計實(shí)力。同時,課余的免費(fèi)前端代碼課程,為實(shí)訓(xùn)生提供橫向發(fā)展可能。

3.作品量化,質(zhì)量把控

每階段實(shí)訓(xùn)結(jié)束1周內(nèi),實(shí)訓(xùn)生提交本階段的作品,并由項(xiàng)目經(jīng)理嚴(yán)格把控作品質(zhì)量;作品提交3天內(nèi),授課講師將進(jìn)行作品質(zhì)量分析,并評選出完成率和作品質(zhì)量較好和較差的中心,給予相應(yīng)的獎懲!

4.商業(yè)提案,華麗蛻變

由于實(shí)訓(xùn)案例是承接的真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目,因此提案環(huán)節(jié)對接真實(shí)客戶,直接闡述方案所傳達(dá)的理念,既培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)生提案能力和優(yōu)秀的表達(dá)能力,也鍛煉實(shí)訓(xùn)生的臨場發(fā)揮與解決問題的能力,實(shí)現(xiàn)從小白到職場視覺設(shè)計師的華麗蛻變!

 

特設(shè)設(shè)計工作室 實(shí)戰(zhàn)案例為真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目

BVD擁有全案設(shè)計工作室——BVD工作室,實(shí)訓(xùn)過程全部由工作室承接的真實(shí)項(xiàng)目貫穿,掌握真實(shí)技能的同時,也了解企業(yè)的具體工作流程!

深圳BVD商業(yè)視覺設(shè)計課程

3個月專注視覺設(shè)計 滿足學(xué)員快速就業(yè)需求

達(dá)內(nèi)商業(yè)視覺設(shè)計針對企業(yè)對視覺設(shè)計師的要求而設(shè)置,學(xué)生必須了解用戶體驗(yàn)、用戶界面和網(wǎng)頁設(shè)計,但不需要知道如何寫代碼,課程內(nèi)容主要集中在平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電商店鋪設(shè)計、H5設(shè)計等方面。

深圳BVD商業(yè)視覺設(shè)計課程

就業(yè)加薪課+高手晉升課 創(chuàng)造更多機(jī)遇

全新3+X課程模式即就業(yè)加薪課+高手晉升課,實(shí)訓(xùn)生在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之后,若想拓展知識維度,即可無縫對接UI設(shè)計、商業(yè)插畫、C4D、動效設(shè)計等高手晉升課,助力實(shí)訓(xùn)生不斷提升!

商業(yè)插畫

商業(yè)插畫通過手繪、板繪與鼠繪的形式,增強(qiáng)作品的吸引力,并且作為原創(chuàng)的視覺表達(dá)形式,既可以提升品牌競爭力,同時提升設(shè)計師自身價值!

C4D

C4D在設(shè)計圈中,各種意想不到的酷炫效果都能通過這個軟件來實(shí)現(xiàn),如今在國內(nèi)成為主流軟件,3D立體視效,讓設(shè)計更棒!

ui設(shè)計

“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景下對UI 設(shè)計師能力要求升級,即要求設(shè)計師具備設(shè)計能力與WEB 前端能力,同時具備跨平臺設(shè)計、產(chǎn)品思維、用戶邏輯、用戶體驗(yàn)的能力。

動效設(shè)計

動效設(shè)計是設(shè)計領(lǐng)域強(qiáng)大的設(shè)計趨勢之一,為用戶提供了良好的動態(tài)沉浸式體驗(yàn),成為完善用戶體驗(yàn)中不可或缺的一環(huán),也成為設(shè)計師 進(jìn)階的必備技能!

豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的講師授課 傳授知識與設(shè)計思維

授課講師曾任職知名企業(yè)設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān),完成過完整的大型設(shè)計項(xiàng)目,具備豐富的設(shè)計經(jīng)驗(yàn)與項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),他們教授知識,更言傳身教他們的工作方式與設(shè)計思維。

深圳BVD商業(yè)視覺設(shè)計課程

 

校區(qū)列表

校區(qū) 地點(diǎn) 學(xué)費(fèi) 試聽/報名
龍華校區(qū) 廣東省深圳市龍華新龍華和平路金鑾國際商務(wù)大廈 咨詢 試聽 報名
民治校區(qū) 廣東省深圳市龍華新龍華民治大道與民旺路交匯處嘉熙業(yè)廣場(大潤發(fā)) 咨詢 試聽 報名
CBD校區(qū) 廣東省深圳市福田下沙深南大道6023號創(chuàng)建大廈 咨詢 試聽 報名
龍崗校區(qū) 廣東省深圳市龍崗橫崗橫崗力嘉路2013文化創(chuàng)客園A棟 咨詢 試聽 報名
寶安校區(qū) 廣東省深圳市寶安西鄉(xiāng)寶安大道6259號同泰時代廣場4棟 咨詢 試聽 報名
 

教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評

高*典
效果:4師資:4環(huán)境:5

了解了機(jī)構(gòu)以及老師的專業(yè)性,試聽過后還是很滿意的,師資還是蠻重要的,老師都很專業(yè),也很負(fù)責(zé)任,感覺學(xué)到了很多

    

葉*欣
效果:4師資:5環(huán)境:5

達(dá)內(nèi)IT培訓(xùn)學(xué)校為學(xué)生營造了一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,無論是老師還是同學(xué)都成了可以得到幫助和指導(dǎo)的朋友。在這期間我不僅學(xué)到了編程所需要的技術(shù)技能,還逐步完成了人生中的一次跨越,一次職業(yè)的轉(zhuǎn)換,并找到了一個全新的自我。

    

周*萱
效果:4師資:4環(huán)境:4

學(xué)習(xí)期間,雖然課程強(qiáng)度比較大,但是真心覺得設(shè)置很合理,即使有時會感覺很累,惰性讓自己不想去學(xué)習(xí)。達(dá)內(nèi)的老師都在一直鼓勵著我們,幫助我們解決問題,讓我們安下心來學(xué)好自己的東西,在這個過程中,他們也為我們操了很多心,付出了很多。畢業(yè)后,我成功收獲了兩個OFFER,完全達(dá)到了自己當(dāng)初到達(dá)內(nèi)學(xué)習(xí)的期望。這一切都離不開達(dá)內(nèi)老師以及班上同學(xué)的共同幫助,是他們伴著我們度過難關(guān),讓我堅持下來的。真的很感謝他們。

    

賈*怡
效果:5師資:4環(huán)境:4

達(dá)內(nèi)在國內(nèi)的IT培訓(xùn)里是數(shù)一數(shù)二的,有知名度的,所以當(dāng)時決定學(xué)C++時候就選擇了這家老牌子,課堂氛圍也很好,老師會帶著過項(xiàng)目,不會的都會耐心解答

    

廖*耩
效果:5師資:5環(huán)境:5

老師教的不錯,很好很熱情,環(huán)境還可以,師資力量強(qiáng)大,專業(yè)性強(qiáng),學(xué)習(xí)的人比較多,服務(wù)態(tài)度很好,教室也很大,老師有親和力的,

    

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