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11 條評(píng)論

28
在招課程

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廣州藝術(shù)管理作品集培訓(xùn)

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
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課程分類:
作品集培訓(xùn)
適合對(duì)象:
想進(jìn)行藝術(shù)管理留學(xué)的學(xué)員
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
廣東省廣州市天河珠江新城富力盈凱廣場(chǎng)3307
開班日期:
滾動(dòng)開班
學(xué)       費(fèi):
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課程簡(jiǎn)介

藝術(shù)管理指在藝術(shù)與社會(huì)大眾之間的管理中介,迄今,藝術(shù)管理還尚未有明確的定義,根據(jù)賴瑛瑛在當(dāng)代藝術(shù)管理一書中,提及狹義的藝術(shù)管理可以是藝術(shù)活動(dòng)管理的技能,廣義的范疇則是與文化藝術(shù)相關(guān)的政策、機(jī)制、法規(guī)、辦法、實(shí)務(wù)案例及理論探討的統(tǒng)稱。

1 發(fā)展歷史

上世紀(jì)六七十年代,在美國混亂的歷史背景下,藝術(shù)市場(chǎng)井噴式發(fā)展。二十世紀(jì)四十年代之后,以紐約為中心,誕生了抽象表現(xiàn)主義、波普運(yùn)動(dòng)、照相寫實(shí)主義等一系列新名詞。六十年代,美國的藝術(shù)市場(chǎng)與藝術(shù)生態(tài)足夠繁榮,與藝術(shù)家自然流淌的瘋狂基因不同,藝術(shù)管理者恰恰是將藝術(shù)創(chuàng)作納入規(guī)范有序的體系之內(nèi),使藝術(shù)家與藝術(shù)品的價(jià)值最 大化。

2 就業(yè)前景

藝術(shù)管理在中國屬于比較新的專業(yè),工作領(lǐng)域也是一些比較新的職位,但在美國,藝術(shù)管理專業(yè)則發(fā)展的相對(duì)成熟。近幾年來,藝術(shù)管理專業(yè)迅速發(fā)展,出現(xiàn)了一些新的職位和工作任務(wù),特別是在新型行業(yè)里的藝術(shù)管理工作者。藝術(shù)管理就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯(cuò)的,無論國內(nèi)外,都是職業(yè)發(fā)展前景良好的專業(yè)。

3 相關(guān)職位

戲劇管理、制作人、劇目管理、演出管理。視覺藝術(shù)管理類,可以做藝術(shù)經(jīng)紀(jì)人、藝術(shù)策劃人和文化管理者,可從事藝術(shù)品投資咨詢、拍賣行或畫廊的經(jīng)營、美術(shù)館和文化部門的管理、文化活動(dòng)和藝術(shù)展覽的策劃等。美國藝術(shù)管理相關(guān)職位平均年薪55,230美元。

4 推薦資料

書籍:Philip Kotler,Kevin Lane Keller《Marketing Management》、Dan J.Martin《藝術(shù)管理這一行》、王宏建《美術(shù)概論》、珍妮特·馬斯汀《新博物館理論與實(shí)踐導(dǎo)論》

網(wǎng)站:Artnet、 Hi-Fructose Magazine 視覺藝術(shù)雜志官網(wǎng)、 Hi藝術(shù)、 The Art Newspaper

 

 

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

于*
效果:4師資:5環(huán)境:4

老師們講的非常細(xì)致,也很負(fù)責(zé)任,試聽的這兩節(jié)課,老師拿出來對(duì)vip學(xué)員的態(tài)度對(duì)待我們,私下非常認(rèn)真的指導(dǎo),細(xì)致到每一個(gè)線條。老師們也不會(huì)像其他試聽課那樣花大部分都時(shí)間去宣傳自己的課,兩節(jié)課下來有了很大提升。最主要的是老師們的咖位都很高,都是設(shè)計(jì)總監(jiān)為我們講解,還會(huì)傳授一些營銷的知識(shí)對(duì)大體有了很清晰的了解。非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

    

宋*
效果:4師資:5環(huán)境:4

老師講課幽默,講重點(diǎn)時(shí)都會(huì)特別強(qiáng)調(diào),講的案例實(shí)用性超強(qiáng)的,很耐心的回答學(xué)員的問題,講課中會(huì)一直跟學(xué)員互動(dòng),探討問題,老師分享的素材也是超贊的!很好用,感謝

    

侯*
效果:5師資:5環(huán)境:4

老師講的很基礎(chǔ),容易聽懂,上課風(fēng)趣幽默,知識(shí)點(diǎn)講的非常細(xì),初學(xué)者都很容易聽懂并且能動(dòng)手去實(shí)踐,課上講的容易懂課后容易消化學(xué)到的知識(shí),非常不錯(cuò)。動(dòng)手實(shí)踐之后發(fā)現(xiàn)大腦能想的問題更多了,能更加深刻的學(xué)習(xí)到課程知識(shí)。

    

蕭*豉
效果:4師資:4環(huán)境:4

學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,各位老師都認(rèn)真負(fù)責(zé),每節(jié)課的耐心答疑,精心準(zhǔn)備的課件,可以感受到老師的專業(yè)性,學(xué)習(xí)過程是循序漸進(jìn),由簡(jiǎn)到難。有這么好的平臺(tái)和引導(dǎo),剩下的就是自己多多練習(xí),希望明年的今天看到不一樣的自己~

    

韓*
效果:5師資:5環(huán)境:5

環(huán)境很好 老師很美 師資很強(qiáng)大 總的就很乃思~

    

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