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HiMCM美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽

認(rèn)證機(jī)構(gòu)
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課程分類:
國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)
適合對(duì)象:
咨詢電話:
400-968-9396
上課地點(diǎn):
廣東省深圳市南山大沖商務(wù)中心 C座 1011
開(kāi)班日期:
滾動(dòng)開(kāi)班
學(xué)       費(fèi):
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課程簡(jiǎn)介

HiMCM競(jìng)賽簡(jiǎn)介

美國(guó)高中數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽(High School Mathematical Contest in Modeling,簡(jiǎn)稱HiMCM)是美國(guó)的一個(gè)非營(yíng)利機(jī)構(gòu)——美國(guó)數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(huì)(COMAP)主辦的一項(xiàng)國(guó)際性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。HiMCM競(jìng)賽始于1999年,近年來(lái)在世界范圍內(nèi)迅速流行,成為全球高中生的一項(xiàng)重要賽事。這項(xiàng)競(jìng)賽是在美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽取得成功的背景下,借鑒了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的模式,結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。HiMCM以團(tuán)隊(duì)合作的形式進(jìn)行,目的是為了提高參賽高中生的在團(tuán)隊(duì)中的解決問(wèn)題能力和寫(xiě)作技巧。HiMCM參賽隊(duì)伍至多由四人組成,2019HiMCM已經(jīng)取消十天的時(shí)間限制,在13天時(shí)間內(nèi)完成論文即可。
參賽隊(duì)伍的解決方案由COMPA組織專家評(píng)閱,最后評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的比例如下:
特等獎(jiǎng)(National Outstanding):獲獎(jiǎng)隊(duì)伍數(shù)量不超過(guò)隊(duì)伍總數(shù)的1%
決賽獎(jiǎng)(National Finalist):2017HiMCM已經(jīng)取消決賽獎(jiǎng)
決賽入圍獎(jiǎng)(Finalist):獲獎(jiǎng)隊(duì)伍數(shù)量不超過(guò)隊(duì)伍總數(shù)的7%
一等獎(jiǎng)(Meritorious):獲獎(jiǎng)隊(duì)伍數(shù)量約占隊(duì)伍總數(shù)的26%
二等獎(jiǎng)(Honorable Mentioned):獲獎(jiǎng)隊(duì)伍數(shù)量約占隊(duì)伍總數(shù)的34%
參與獎(jiǎng)(Successful Participate):成功完成建模論文的隊(duì)伍

參賽意義

比賽含金量極高,具有國(guó)際影響力,參賽成績(jī)是申請(qǐng)美國(guó)、香港、新加坡的加分參考依據(jù);是美本申請(qǐng)含金量最*高類別的學(xué)術(shù)競(jìng)賽之一。
通過(guò)訓(xùn)練和比賽,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題、在團(tuán)結(jié)合作中發(fā)揮集體力量攻關(guān)的意識(shí)和能力,提高問(wèn)題的闡述分析、模型的假設(shè)和建立、計(jì)算結(jié)果及討論、撰寫(xiě)專業(yè)學(xué)術(shù)論文的能力,為日后研究學(xué)習(xí)做鋪墊。展現(xiàn)及鍛煉在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、自然科學(xué)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等諸多方面的綜合能力,對(duì)未來(lái)相關(guān)大學(xué)專業(yè)的選擇有提前認(rèn)識(shí)。

【報(bào)名人數(shù)】
競(jìng)賽隊(duì)由2-4名在校高中生組成,必須來(lái)自同一所學(xué)校,配備一位指導(dǎo)老師。
【競(jìng)賽時(shí)間】
競(jìng)賽隊(duì)在指定的13(2020114日美東時(shí)間下午3:01—20201117日東部時(shí)間下午8:00)內(nèi)完成競(jìng)賽。
【競(jìng)賽題目】
學(xué)生需在一個(gè)團(tuán)隊(duì)環(huán)境中,運(yùn)用應(yīng)用數(shù)學(xué)來(lái)解決現(xiàn)實(shí)世界中的問(wèn)題。題目模型將在2020114日下午3:00發(fā)布,參賽隊(duì)伍在其中選一題進(jìn)行作答。

 

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教學(xué)環(huán)境

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機(jī)構(gòu)點(diǎn)評(píng)

曹*陽(yáng)
效果:4師資:5環(huán)境:4

上課環(huán)境很好,老師教的很好很和藹,學(xué)管老師很負(fù)責(zé),總得來(lái)說(shuō)體驗(yàn)不錯(cuò)

    

喬*健
效果:4師資:5環(huán)境:4

個(gè)人覺(jué)得在這邊學(xué)習(xí)非常愉快,課程上課模式確實(shí)很生動(dòng),很有趣

    

楊*文
效果:4師資:5環(huán)境:5

師資力量非常雄厚,老師們都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景,能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教育資源和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

    

葉*欣
效果:4師資:4環(huán)境:4

跟朋友次過(guò)來(lái)考察,地方很好找,停車也方便,提前約好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)過(guò)來(lái)就好。環(huán)境不錯(cuò),裝修簡(jiǎn)潔精致,給人很舒服的感覺(jué)。小姐姐們很熱情,很快進(jìn)入工作狀態(tài)。

    

方*曦
效果:4師資:4環(huán)境:5

老師課程講解很清楚,比較專業(yè)且清晰,教室環(huán)境非常好并且很安靜,學(xué)習(xí)氛圍足。

    

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