鄭州CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：鄭州CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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CDA數(shù)據(jù)挖掘工程師就業(yè)班專門(mén)為希望轉(zhuǎn)崗到數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)崗位學(xué)員開(kāi)設(shè)，相關(guān)崗位包括數(shù)據(jù)挖掘工程師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、算法...

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• 所屬科目：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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學(xué)什么？學(xué)企業(yè)需要的敏捷算法建模能力。 數(shù)智賦能 人工智能時(shí)代，如何用機(jī)器來(lái)提高生產(chǎn)力？在這里，你可以學(xué)到前沿且實(shí)...

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CDA數(shù)據(jù)分析脫產(chǎn)就業(yè)班降低入行門(mén)檻，文科商科背景也能學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位是數(shù)據(jù)科學(xué)崗位中對(duì)專業(yè)背景、學(xué)歷背景要求...

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• 所屬科目：大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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對(duì)于數(shù)據(jù)分析師來(lái)說(shuō)，缺乏足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑讓個(gè)人履歷顯得平平無(wú)奇，泛乏可陳。在人才市場(chǎng)上，具有一線大廠項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的數(shù)據(jù)...

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隨著電子信息、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展，智能手機(jī)、平板電腦、可穿戴設(shè)備與物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備已經(jīng)滲入到現(xiàn)代生產(chǎn)生活的方方...

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1、崗位分析調(diào)研：與企業(yè)用人部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及HR深度溝通，根據(jù)行業(yè)、崗位、現(xiàn)有員工水平提供JD優(yōu)化方向 2、候選人資料推...

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對(duì)于數(shù)據(jù)分析師來(lái)說(shuō)，缺乏足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑讓個(gè)人履歷顯得平平無(wú)奇，泛乏可陳。在人才市場(chǎng)上，具有一線大廠項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的數(shù)據(jù)...

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本課程以EDIT模型作為企業(yè)數(shù)字化模版。通過(guò)引導(dǎo)由業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)、IT人員組成的小團(tuán)隊(duì)進(jìn)行案例設(shè)計(jì)，幫助其掌握數(shù)據(jù)應(yīng)用專...

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本次授課主要講授空間統(tǒng)計(jì)與空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論與基于Stata的軟件實(shí)現(xiàn)?？臻g統(tǒng)計(jì)與空間計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論部分，主要包括...

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「請(qǐng)教」是數(shù)據(jù)領(lǐng)域的一對(duì)一約聊服務(wù)，由CDA數(shù)據(jù)分析師就業(yè)班孵化。師兄師姐陣營(yíng)目前已入駐萬(wàn)余名大廠師兄師姐，覆蓋行業(yè)...