教學(xué)對(duì)象:整體英語(yǔ)水平處于小學(xué)六年級(jí)到初中二年級(jí)水平、詞匯量在1000個(gè)以內(nèi)、語(yǔ)法概念模糊,不具備應(yīng)用能力、聽(tīng)說(shuō)能力只能...
適合對(duì)象: 主要針對(duì)基礎(chǔ)薄弱,語(yǔ)法體系不完善,從而影響聽(tīng)說(shuō)讀寫能力提升的學(xué)員教學(xué)目標(biāo): 幫助學(xué)員提升詞匯量,從而提高聽(tīng)說(shuō)...
教學(xué)對(duì)象:整體英語(yǔ)水平處于初中三年級(jí)到高中一年級(jí)水平、詞匯量在2000個(gè)以內(nèi)、語(yǔ)法知道詞性,基本句型,時(shí)態(tài)、聽(tīng)說(shuō)能力能夠...
教學(xué)對(duì)象:英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,想要建立日常英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力的學(xué)員教學(xué)目標(biāo):快速有效地幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員掌握英語(yǔ)音標(biāo)、字母及其發(fā)...
教學(xué)對(duì)象:整體英語(yǔ)水平處于高中二年級(jí)到高中三年級(jí)水平、詞匯量在3000個(gè)以內(nèi)、語(yǔ)法知道詞性,基本句型,時(shí)態(tài),名詞性從句,...
教學(xué)對(duì)象:有發(fā)音缺陷或者希望語(yǔ)音更標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者教學(xué)目標(biāo):正確識(shí)別并發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)美音課程安排:課程名稱 ...