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在蕃茄田藝術(shù)參與過藝術(shù)玩習的孩子,都明顯具備更多能靈活運用各種玩習的思考能量,他們懂得讓想像力、承受力、思考力、審...
當孩子對某種事物產(chǎn)生好奇,便會不停的追問『為什么?』在漸進且專業(yè)的帶領(lǐng)下、追根究底的過程中,能讓孩子獲得無盡的趣味與滿足...
用游戲形式去引 領(lǐng)孩子通過圖片、圖象、實物、實景,或是音樂、建筑、戲劇等形式,體驗各種不同風格藝術(shù)及世界各地多元文化 。...
圓滾滾的小蕃茄又像什么呢?我們在課堂上提出許多問題,讓孩子做天馬行空的發(fā)散聯(lián)想,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時,引導孩子不局限于既有認...