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大連拓普考研(大工學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連拓普考研，創(chuàng)立于2017年，隸屬于北京嘉創(chuàng)教育集團(tuán)。TOP拓普考研是基于集團(tuán)10年成功考研培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)以及高輔3.0模式運(yùn)作的基礎(chǔ)上，新設(shè)立的專注高品質(zhì)輔導(dǎo)的考研高端培訓(xùn)品牌。進(jìn)一步改進(jìn)了原有高端輔導(dǎo)...
- 大連拓普考研
- 考研輔導(dǎo)
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大連昊昊化妝培訓(xùn)學(xué)校(華南分校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)大連昊昊化妝培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)國(guó)家相關(guān)職能部門批準(zhǔn)成立的一所非營(yíng)利性職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，也是國(guó)內(nèi)專注于美妝教育培訓(xùn)的連鎖性機(jī)構(gòu)。始創(chuàng)于2006年，歷時(shí)多年的蓬勃發(fā)展，學(xué)生遍布全國(guó)及海外多個(gè)國(guó)家。在不斷創(chuàng)新優(yōu)化的道...
- 大連昊昊化妝培訓(xùn)學(xué)校
- 美容培訓(xùn)、美甲培訓(xùn)、化妝培訓(xùn)
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五彩鹿兒童行為矯正中心(大連校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)五彩鹿孤獨(dú)癥康復(fù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用科學(xué)訓(xùn)練方法，以國(guó)際應(yīng)用行為分析和矯正理論作為指導(dǎo)，追求與國(guó)際先進(jìn)技術(shù)接軌通過(guò)科學(xué)的方法塑造兒童用于社會(huì)溝通、交流的正確行為，幫助家長(zhǎng)掌握訓(xùn)練兒童的方法和技巧，掌握了大量的手資...
- 五彩鹿兒童行為矯正中心
- 早期教育、言語(yǔ)康復(fù)
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好輕松考研(大連嘉創(chuàng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)好輕松考研是新航道國(guó)際教育集團(tuán)旗下考研培訓(xùn)品牌，專注于國(guó)內(nèi)大學(xué)生高端考研培訓(xùn)。 好輕松考研創(chuàng)建源于新航道創(chuàng)始人、中國(guó)英語(yǔ)教育專家與教學(xué)管理專家、中國(guó)考研培訓(xùn)代領(lǐng)路人胡敏教授30余年的對(duì)國(guó)內(nèi)外教育的實(shí)...
- 好輕松考研
- 考研輔導(dǎo)
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金博教育(第五郡 ) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)金博教育，隸屬北京金博高德教育科技，是由華為、武漢大學(xué)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立，是一家集教育咨詢、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育服務(wù)等于一體，專注于中小學(xué)文化課課外輔導(dǎo)的綜合性教育科技集團(tuán)。旗下包括金博個(gè)性化、金博全日制、金博培...
- 金博教育
- 高中、藝考文化課、高考
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百時(shí)教育(大連大紡校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)百時(shí)教育集團(tuán)創(chuàng)辦于2006年3月，20年教育沉淀，已有40所直營(yíng)校。 百時(shí)教育始終秉承：“致臻教學(xué)方法·回歸教育初心”的理念，一直專注于全年級(jí)文化課一對(duì)一個(gè)性化...
- 百時(shí)教育
- 高中、高考復(fù)讀、高考志愿填報(bào)、...
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百時(shí)教育(大連華南廣場(chǎng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
百時(shí)教育集團(tuán)創(chuàng)辦于2006年3月，20年教育沉淀，已有40所直營(yíng)校。 百時(shí)教育始終秉承：“致臻教學(xué)方法·回歸教育初心”的理念，一直專注于全年級(jí)文化課一對(duì)一個(gè)性化...
- 百時(shí)教育
- 高中、高考復(fù)讀、高考志愿填報(bào)、...
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百時(shí)教育(大連金三角校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
百時(shí)教育集團(tuán)創(chuàng)辦于2006年3月，20年教育沉淀，已有40所直營(yíng)校。 百時(shí)教育始終秉承：“致臻教學(xué)方法·回歸教育初心”的理念，一直專注于全年級(jí)文化課一對(duì)一個(gè)性化...
- 百時(shí)教育
- 高中、高考復(fù)讀、高考志愿填報(bào)、...
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大連跨考教育，是一家專注于考研培訓(xùn)領(lǐng)域的教育科技企業(yè)。成立多年以來(lái)，憑借眾多跨考人的努力拼搏使其擁有行業(yè)優(yōu)秀的考研全職教師和擇校擇專業(yè)資深咨詢顧問(wèn)，跨考教育始終堅(jiān)持以高端個(gè)性化考研輔導(dǎo)為特色，為考生量...
- 大連跨考考研
- 高中、考研、大學(xué)/考研、英語(yǔ)培訓(xùn)
- 葉*琳
- 必須夸夸濟(jì)南立思辰留學(xué)的文案老師！我一開始寫文書的時(shí)候，總覺得自己的經(jīng)歷沒(méi)什么亮點(diǎn)，結(jié)果老師跟我聊了快兩個(gè)小時(shí)的頭腦風(fēng)暴，把我參加的社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷都挖掘出來(lái)了，還反復(fù)跟我溝通修改，文書改了三稿才定版。最后提交后，目標(biāo)院校的招生官還特意提到文書很有個(gè)人特色，太感謝了！
- 2025-12-15 21:47:24
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 程*志
- 我本來(lái)只是想申請(qǐng)香港的院校，結(jié)果濟(jì)南立思辰留學(xué)的老師根據(jù)我的背景，建議我沖刺一下新加坡國(guó)立大學(xué)，還幫我補(bǔ)充了相關(guān)的科研經(jīng)歷。沒(méi)想到最后真的拿到了港大和新國(guó)立的雙錄??！說(shuō)實(shí)話，一開始我都不敢想能申到新國(guó)立，多虧了老師的專業(yè)判斷和全程輔導(dǎo)，太值了！
- 2025-12-15 17:51:10
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 潘*天
- 選濟(jì)南立思辰留學(xué)就是看中了他們3對(duì)1的服務(wù)模式，規(guī)劃顧問(wèn)、文案顧問(wèn)、語(yǔ)言導(dǎo)師都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。比如我托福成績(jī)卡殼的時(shí)候，語(yǔ)言導(dǎo)師立馬給我調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃顧問(wèn)也及時(shí)調(diào)整了申請(qǐng)?jiān)盒５奶荻龋陌咐蠋熗綔?zhǔn)備著材料，整個(gè)過(guò)程特別順暢，完全不用我操心協(xié)調(diào)。
- 2025-12-15 08:28:53
- 濟(jì)南立思辰留學(xué)(濟(jì)南立思辰留學(xué))
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
