新課教育合作學(xué)校
本校課程
查看全部課程 >-
-
焦作藝術(shù)設(shè)計(jì)理論輔導(dǎo)課程（N9N0N17N）需要藝術(shù)設(shè)計(jì)考研理論輔導(dǎo)的學(xué)員
咨詢(xún)8人 關(guān)注
-
-
-
焦作景觀(guān)園林專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)課（N9N0N17N）需要景觀(guān)園林專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)的學(xué)員
咨詢(xún)4人 關(guān)注
-
焦作城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)課（N9N0N17N）需要城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)的學(xué)員
咨詢(xún)4人 關(guān)注
-
焦作建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)課（N9N0N17N）需要建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)的學(xué)員
咨詢(xún)5人 關(guān)注
-
焦作室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)課（N9N0N17N）需要室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)的學(xué)員
咨詢(xún)9人 關(guān)注
-
焦作視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)課（N9N0N17N）需要視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)的學(xué)員
咨詢(xún)9人 關(guān)注
-
-
焦作動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)課（N9N0N17N）需要?jiǎng)赢?huà)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)的學(xué)員
咨詢(xún)10人 關(guān)注
-
焦作服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)課（N9N0N17N）需要服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)的學(xué)員
咨詢(xún)12人 關(guān)注
-
焦作藝術(shù)設(shè)計(jì)考研定制輔導(dǎo)課（N9N0N17N）需要藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)的學(xué)員
咨詢(xún)16人 關(guān)注
校區(qū)簡(jiǎn)介
進(jìn)入機(jī)構(gòu)首頁(yè) >2009年
周一至周五 10:00-21：30
焦作繪聚藝術(shù)考研基于多年來(lái)對(duì)考研真題的深度研究和設(shè)計(jì)類(lèi)碩士導(dǎo)師項(xiàng)目方向的學(xué)習(xí)和合作，打造了一套完整的針對(duì)藝術(shù)院校設(shè)計(jì)類(lèi)考研的師資體系。
楊*寬
效果：5師資：5環(huán)境：5
贊(0)繪聚的師資力量確實(shí)很強(qiáng)，我遇到的幾位老師都是既有理論又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的。他們的教學(xué)風(fēng)格很靈活，課堂氛圍也特別活躍。
2025-06-19 17:45:15 焦作繪聚藝術(shù)考研(焦作校區(qū))
薛*興
效果：5師資：5環(huán)境：5
贊(0)我在繪聚藝術(shù)考研已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾個(gè)月，這里的教學(xué)體系真的很全面。無(wú)論是建筑設(shè)計(jì)還是手繪技巧，都有專(zhuān)門(mén)的課程來(lái)幫助我們提升。
2025-06-19 12:43:18 焦作繪聚藝術(shù)考研(焦作校區(qū))
柳*桐
效果：5師資：5環(huán)境：5
贊(0)在繪聚的學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，這里的課程設(shè)置很有系統(tǒng)性，給了我一個(gè)非常明確的學(xué)習(xí)方向。但是，我也意識(shí)到僅靠參加集訓(xùn)營(yíng)就想技能是不太現(xiàn)實(shí)的，還需要平時(shí)的不斷積累和練習(xí)。
2025-06-19 09:21:43 焦作繪聚藝術(shù)考研(焦作校區(qū))