Glive 平臺(tái)用著太順手了!刷題、看課程回放、找資料都在一個(gè)地方,不用自己到處搜羅,資料分類(lèi)得也很清楚,省了超多整理資料的時(shí)間,能專(zhuān)心搞復(fù)習(xí)。
2025-10-23 20:48:41 青島高頓去保研(青島高頓去保研)
最滿(mǎn)意的是服務(wù)很透明,一開(kāi)始說(shuō)的輔導(dǎo)內(nèi)容、上課安排都沒(méi)打折扣,沒(méi)有中途加項(xiàng)或者減服務(wù)的情況。有次晚上十點(diǎn)多問(wèn)助教問(wèn)題,居然很快就回復(fù)了,不用擔(dān)心找不到人解決問(wèn)題。
2025-10-23 16:56:25 青島高頓去保研(青島高頓去保研)
本來(lái)以為文書(shū)隨便寫(xiě)寫(xiě)就行,沒(méi)想到老師幫我改得特別細(xì)致,不僅梳理了結(jié)構(gòu),還把我實(shí)習(xí)經(jīng)歷里的普通工作,改成了能體現(xiàn)能力的亮點(diǎn),最后提交的文書(shū)比我自己寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)多了,感覺(jué)勝算都大了些!
2025-10-23 14:30:01 青島高頓去保研(青島高頓去保研)
最滿(mǎn)意的是服務(wù)很透明,一開(kāi)始說(shuō)的輔導(dǎo)內(nèi)容、上課安排都沒(méi)打折扣,沒(méi)有中途加項(xiàng)或者減服務(wù)的情況。有次晚上十點(diǎn)多問(wèn)助教問(wèn)題,居然很快就回復(fù)了,不用擔(dān)心找不到人解決問(wèn)題。
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Glive 平臺(tái)用著太順手了!刷題、看課程回放、找資料都在一個(gè)地方,不用自己到處搜羅,資料分類(lèi)得也很清楚,省了超多整理資料的時(shí)間,能專(zhuān)心搞復(fù)習(xí)。
2025-10-23 20:48:41 青島高頓去保研(青島高頓去保研)
本來(lái)以為文書(shū)隨便寫(xiě)寫(xiě)就行,沒(méi)想到老師幫我改得特別細(xì)致,不僅梳理了結(jié)構(gòu),還把我實(shí)習(xí)經(jīng)歷里的普通工作,改成了能體現(xiàn)能力的亮點(diǎn),最后提交的文書(shū)比我自己寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)多了,感覺(jué)勝算都大了些!
2025-10-23 14:30:01 青島高頓去保研(青島高頓去保研)
范*




效果:5師資:5環(huán)境:5
贊(0)Glive 平臺(tái)用著太順手了!刷題、看課程回放、找資料都在一個(gè)地方,不用自己到處搜羅,資料分類(lèi)得也很清楚,省了超多整理資料的時(shí)間,能專(zhuān)心搞復(fù)習(xí)。
2025-10-23 20:48:41 青島高頓去保研(青島高頓去保研)
鄒*勇




效果:5師資:5環(huán)境:5
贊(0)最滿(mǎn)意的是服務(wù)很透明,一開(kāi)始說(shuō)的輔導(dǎo)內(nèi)容、上課安排都沒(méi)打折扣,沒(méi)有中途加項(xiàng)或者減服務(wù)的情況。有次晚上十點(diǎn)多問(wèn)助教問(wèn)題,居然很快就回復(fù)了,不用擔(dān)心找不到人解決問(wèn)題。
2025-10-23 16:56:25 青島高頓去保研(青島高頓去保研)
史*




效果:5師資:5環(huán)境:5
贊(0)本來(lái)以為文書(shū)隨便寫(xiě)寫(xiě)就行,沒(méi)想到老師幫我改得特別細(xì)致,不僅梳理了結(jié)構(gòu),還把我實(shí)習(xí)經(jīng)歷里的普通工作,改成了能體現(xiàn)能力的亮點(diǎn),最后提交的文書(shū)比我自己寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)多了,感覺(jué)勝算都大了些!
2025-10-23 14:30:01 青島高頓去保研(青島高頓去保研)