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廣州紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校(荔灣校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州紅日人力資源職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,成立于1996年,2012年成功實(shí)行集團(tuán)化運(yùn)作。至今已成立21年。學(xué)校成立以來,一直專注于人力資源服務(wù)資格認(rèn)證和企業(yè)培訓(xùn),學(xué)校下設(shè)三堂一社:好學(xué)堂、論道堂、研修堂、智慧社...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 人力資源師、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員
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廣州紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州紅日人力資源職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,成立于1996年,2012年成功實(shí)行集團(tuán)化運(yùn)作。至今已成立21年。學(xué)校成立以來,一直專注于人力資源服務(wù)資格認(rèn)證和企業(yè)培訓(xùn),學(xué)校下設(shè)三堂一社:好學(xué)堂、論道堂、研修堂、智慧社...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州紅日人力資源培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 人力資源師、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)員
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廣州盛世明德教育(海珠校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)盛世明德教育,成人教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌,其名稱取之于“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善” 后簡稱:明德教育,總部選址于中國深圳,由數(shù)位教育行業(yè)資深者集聚打造,理想成為一家被尊重...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州盛世明德教育熱招科目: 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、招調(diào)工
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廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)(華師大校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)?廣州學(xué)而好教育機(jī)構(gòu)成立于2006年,是廣東地區(qū)專業(yè)的教育招生機(jī)構(gòu),是經(jīng)過廣東省、市教育主管部門批準(zhǔn)成立的合法招生機(jī)構(gòu),為了更好的服務(wù)廣大學(xué)生,讓更多熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠順利通過畢業(yè)考試和各類考試,維多...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州學(xué)而好職業(yè)資格培訓(xùn)熱招科目: 注冊會計(jì)師、會計(jì)從業(yè)資格、會計(jì)...
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廣州盛世明德教育(天河校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)盛世明德教育,成人教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌,其名稱取之于“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善” 后簡稱:明德教育,總部選址于中國深圳,由數(shù)位教育行業(yè)資深者集聚打造,理想成為一家被尊重...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州盛世明德教育熱招科目: 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、招調(diào)工
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廣東東方領(lǐng)航空乘培訓(xùn),是一家集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、管理咨詢、教育投資、人才服務(wù)為一體的泛教育科技平臺。東方領(lǐng)航以“引 領(lǐng)人才賦能,提升人才價(jià)值”為企業(yè)使命,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)式教育模式,...
所屬機(jī)構(gòu): 東方領(lǐng)航空乘培訓(xùn)熱招科目: 航空類培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、面試、化妝培訓(xùn)
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廣州鉆色珠寶培訓(xùn)學(xué)校(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州鉆色珠寶設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立于1998年,多年來鉆色專注于珠寶首飾制造及珠寶專業(yè)培訓(xùn)的研究與創(chuàng)新,目前已成為專業(yè)的珠寶首飾制造及珠寶專業(yè)培訓(xùn)品牌。學(xué)院引入積累多年專業(yè)化運(yùn)營管理服務(wù)經(jīng)驗(yàn),配置高端生產(chǎn)設(shè)...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州鉆色珠寶培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 珠寶鑒定設(shè)計(jì)
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廣州優(yōu)路(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州優(yōu)路教育品牌主要從事工程、財(cái)經(jīng)、教師行業(yè)準(zhǔn)入類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認(rèn)證培訓(xùn)業(yè)務(wù)、專本科學(xué)歷繼續(xù)教育業(yè)務(wù)。包括:建設(shè)工程類執(zhí)業(yè)資格考前培訓(xùn),如建造師、消防工程師、工程師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師(投資)、安全工程師、環(huán)境影響評價(jià)師等認(rèn)證培訓(xùn);財(cái)經(jīng)類職業(yè)資格考試培訓(xùn),如中級經(jīng)濟(jì)師、中級會計(jì)師、銀行招考、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格等認(rèn)證培訓(xùn);教師類資格考試培訓(xùn),如教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試等。 優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系,每年幫助數(shù)萬名考生順利通過了考試。
所屬機(jī)構(gòu): 廣州優(yōu)路熱招科目: 心理學(xué)研究生、事業(yè)單位考試培訓(xùn)...
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廣州藝金源珠寶培訓(xùn)學(xué)校(番禺校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州藝金源珠寶培訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)的珠寶設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu),擁有全套工藝制作設(shè)備,提供珠寶設(shè)計(jì)與制作的全方位服務(wù)。學(xué)院成立于2003年,經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)成為珠寶設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域的知名品牌。學(xué)院開設(shè)的課程涵蓋了珠寶...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州藝金源珠寶培訓(xùn)學(xué)校熱招科目: 珠寶鑒定設(shè)計(jì)
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廣州萬國法考(廣州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廣州萬國司考位于廣州市海珠區(qū),在廣東地區(qū)的司法考試培訓(xùn)方面有著自己*越的成就,憑借專業(yè)資深的師資和專業(yè)的司法考試輔導(dǎo)圖書等,已成為法律培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)桿,是社會高端法律培訓(xùn)的知名品牌。目前已擁有高端班次集...
所屬機(jī)構(gòu): 廣州萬國法考熱招科目: 司法考試
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn),使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))





