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濱才留學(哈爾濱校區(qū)) 認證機構哈爾濱市濱才留學創(chuàng)立于1994年(以下簡稱“濱才留學”),是濱才教育集團旗下從事出國留學服務的專業(yè)機構。于2000年獲得中國教育部自費出國留學中介服務機構資格認定書,是黑龍江省...
- 濱才留學
- 小語種培訓、英語口語、美國留學...
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哈爾濱厚德教育(哈爾濱校區(qū)) 認證機構哈爾濱厚德教育成立于2012年,集團旗下有3家校區(qū),分別為厚德弘毅學校,厚學堂一對一學校,厚德全日制學校,學校依托于強大的教研和師資團隊 ,結合多年中高考升學輔導教育教學管理經(jīng)驗,致力于打造集初高中一...
- 哈爾濱厚德教育
- 高考復讀、藝考文化課、高三
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哈爾濱新復興教育(哈爾濱校區(qū)) 認證機構哈爾濱新復興(濟海)教育是致力于公務員、事業(yè)單位、選調(diào)生,教師資格證,全國公安聯(lián)考等考試的專業(yè)教學與研發(fā)培訓機構。秉持教學質(zhì)量致勝,專業(yè)研發(fā)致勝的創(chuàng)新發(fā)展理念,服務學子考生,探尋教育真諦,貢獻國家社會...
- 哈爾濱新復興教育
- 公務員考試培訓
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哈爾濱麥芽教育(哈爾濱校區(qū)) 認證機構哈爾濱麥芽教育位于哈爾濱市南崗區(qū)哈西核心商圈,配套設施齊全,擁有吃住學一體化4000平米的封閉式學習基地。授課講師均為全職師資,教學時間均在12年以上,拒絕“實習”助教上崗;教...
- 哈爾濱麥芽教育
- 公務員考試培訓
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哈爾濱公大教育(總校) 認證機構哈爾濱公大教育是一家專注于公職類考試培訓的教育服務機構,業(yè)務覆蓋公務員、事業(yè)單位、選調(diào)生、教師招聘等編制類考試。同時,創(chuàng)立子品牌公大遴選、公大學歷提升、公大高考志愿填報、公大考研等職業(yè)規(guī)劃類考試服務。...
- 哈爾濱公大教育
- 公務員考試培訓
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哈爾濱文都考研(黑大分校) 認證機構哈爾濱文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。哈爾濱文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了...
- 哈爾濱文都考研
- 心理學研究生、考研輔導、MBA...
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哈爾濱文都考研(學府分校) 認證機構哈爾濱文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。哈爾濱文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了...
- 哈爾濱文都考研
- 心理學研究生、考研輔導、MBA...
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哈爾濱文都考研(平房分校) 認證機構哈爾濱文都考研由考研公共課、考研專業(yè)課、專業(yè)碩士、考研高端輔導、考研集訓營、MBA輔導、GCT輔導等項目組成。哈爾濱文都考研師資團隊由全國考研業(yè)界專業(yè)輔導老師組成,授課師資對閱卷和備考計劃有著深刻的了...
- 哈爾濱文都考研
- 心理學研究生、考研輔導、MBA...
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賽樂西語教育(哈爾濱校區(qū)) 認證機構賽樂西語是森淼茂溢教育集團旗下的旗艦品牌,森淼茂溢教育是經(jīng)北京市教委批準、具有中華人民共和國民辦學校辦學許可證和外籍專家聘請資格證的學校在北京、上海、廣州都開設校區(qū)。賽樂西語擁有成熟的教育體制和完善的...
- 賽樂西語教育
- 西班牙語
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社科賽斯其核心業(yè)務涵蓋管理類聯(lián)考全程規(guī)劃、MBA考研教研、教材規(guī)劃出版、考研教學實踐、研究生入學專業(yè)課輔導、MBA復試(面試)規(guī)劃指導、管理類考研資訊發(fā)布等,社科賽斯線上線下相結合,為學員提供綜合性的...
- 社科塞斯MBA/MPAcc/MEM等專碩考前輔導機構
- MBA、MPA
- 黃*





- 藝術與雙語口才課的結合,讓孩子在用英語描述作品的過程中練習語言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫、手工與音樂活動為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關注每個孩子的獨特表達方式,讓他們在色彩與旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學校將人文關懷融入日常教學,老師在跨學科課堂中兼顧不同學習節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動,教師團隊以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài),及時給予鼓勵與調(diào)整策略,感受到學校在支持孩子個性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語教學環(huán)境鼓勵孩子用中英文表達想法,課堂上老師會耐心等待并給予積極回應,幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學校的數(shù)理課程結合生活實例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動手操作中感知數(shù)量關系與邏輯推理,孩子在學習過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對孩子的特點設計學習任務,如在自然科學實驗中安排可選擇的觀測重點,使他們在適度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學校的課堂中,老師注重引導自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識,感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動中的團隊協(xié)作與個人挑戰(zhàn)項目,注重循序漸進地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學校(浦東校區(qū))







