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洛陽(yáng)童程童美少兒編程(洛陽(yáng)盛唐校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)洛陽(yáng)童程童美少兒編程成立于2015年，經(jīng)過(guò)6年發(fā)展，洛陽(yáng)童程童美少兒編程打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程為核心的課程體系。結(jié)...
- 洛陽(yáng)童程童美少兒編程
- 少兒編程
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洛陽(yáng)彩虹教育(洛陽(yáng)學(xué)校·政和校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)彩虹教育高考學(xué)校成立于1998年，經(jīng)洛陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)，資質(zhì)齊全、合法合規(guī)，是只有初高三學(xué)生的全日制封閉式學(xué)校。(位于洛陽(yáng)市澗西區(qū)龍鱗路) 二十余年的中高考辦學(xué)歷史，沉淀豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，擁有...
- 洛陽(yáng)彩虹教育
- 高中、藝考文化課、高考
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洛陽(yáng)彩虹教育(洛陽(yáng)學(xué)?！ぢ逡桓咝^(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
彩虹教育高考學(xué)校成立于1998年，經(jīng)洛陽(yáng)市教育局批準(zhǔn)，資質(zhì)齊全、合法合規(guī)，是只有初高三學(xué)生的全日制封閉式學(xué)校。(位于洛陽(yáng)市澗西區(qū)龍鱗路) 二十余年的中高考辦學(xué)歷史，沉淀豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，擁有...
- 洛陽(yáng)彩虹教育
- 高中、藝考文化課、高考
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洛陽(yáng)恒企會(huì)計(jì)(洛陽(yáng)洛龍校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)洛陽(yáng)恒企會(huì)計(jì)是恒企教育于11年創(chuàng)辦，洛陽(yáng)恒企會(huì)計(jì)具備交通便利、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和齊全的設(shè)備，為學(xué)員提供方便的學(xué)習(xí)條件。洛陽(yáng)恒企會(huì)計(jì)擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，致力于打造行業(yè)領(lǐng)先的會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)型課程體系。洛陽(yáng)恒企會(huì)計(jì)...
- 洛陽(yáng)恒企會(huì)計(jì)
- 自考輔導(dǎo)、金融會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)職稱(chēng)、...
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洛陽(yáng)華圖考研(洛龍學(xué)習(xí)中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)洛陽(yáng)華圖考研專(zhuān)業(yè)考研輔導(dǎo)提供全面的公共課與專(zhuān)業(yè)課培訓(xùn)考前個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)。洛陽(yáng)華圖考研主營(yíng)：教育學(xué)考研、心理學(xué)考研、法碩培訓(xùn)、保研培訓(xùn)、管理類(lèi)考研聯(lián)考，課程班型面授、直播、錄播三種班型任您挑選。
- 洛陽(yáng)華圖考研
- 考研輔導(dǎo)、MBA
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童程童美少兒編程(達(dá)內(nèi)洛陽(yáng)童程童美中心) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)童程童美少兒編程 成立于2015年，經(jīng)過(guò)6年發(fā)展，打造出適合3-18歲中國(guó)孩子的科技素質(zhì)教育解決方案，形成以創(chuàng)意編程啟蒙、人工智能編程、機(jī)器人創(chuàng)新工程教育等課程為核心的課程體系，結(jié)合豐富的科創(chuàng)挑戰(zhàn)活...
- 童程童美少兒編程
- 機(jī)器人培訓(xùn)、少兒編程
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人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)(洛陽(yáng)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)正仁集團(tuán)旗下的人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)，作為深耕在線教育領(lǐng)域的佼佼者，秉持“醫(yī)學(xué)職業(yè)終身成長(zhǎng)教育”這一具前瞻性的核心商業(yè)理念，重塑醫(yī)考學(xué)習(xí)新生態(tài)。人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)專(zhuān)注于醫(yī)師、藥師、護(hù)理等醫(yī)學(xué)類(lèi)資格...
- 人民醫(yī)學(xué)網(wǎng)
- 醫(yī)藥培訓(xùn)、醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、衛(wèi)生...
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洛陽(yáng)當(dāng)代外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是當(dāng)代外語(yǔ)在洛陽(yáng)的分校，目前在洛陽(yáng)繁地帶開(kāi)設(shè)三家分校，方便廣大學(xué)員報(bào)名就讀！當(dāng)代外語(yǔ)是一所專(zhuān)注于小語(yǔ)種教學(xué)的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持以小語(yǔ)種為教學(xué)特色開(kāi)設(shè)法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、...
- 洛陽(yáng)當(dāng)代外語(yǔ)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
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洛陽(yáng)當(dāng)代外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是當(dāng)代外語(yǔ)在洛陽(yáng)的分校，目前在洛陽(yáng)繁地帶開(kāi)設(shè)三家分校，方便廣大學(xué)員報(bào)名就讀！當(dāng)代外語(yǔ)是一所專(zhuān)注于小語(yǔ)種教學(xué)的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持以小語(yǔ)種為教學(xué)特色開(kāi)設(shè)法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、...
- 洛陽(yáng)當(dāng)代外語(yǔ)
- 英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、托福、雅思...
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奧美健身培訓(xùn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“奧美”）是一所集私人健身教練培訓(xùn)、科學(xué)運(yùn)動(dòng)應(yīng)用推廣、 科學(xué)健身課程研發(fā)于一體的連鎖教育機(jī)構(gòu)。是IFBB職業(yè)國(guó)際私人健身教練授權(quán)培訓(xùn)基地、 健身教練國(guó)...
- 洛陽(yáng)奧美健身培訓(xùn)學(xué)校
- 健身培訓(xùn)
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
