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南京歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校(新街口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校一直致力于為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)以及全面的小語(yǔ)種培訓(xùn)服務(wù)。 南京歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校主要經(jīng)營(yíng)的歐洲語(yǔ)種,課程體系內(nèi)分別有法語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)記憶、1對(duì)1指導(dǎo)的葡萄牙語(yǔ)課程和1對(duì)...
- 南京歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
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南京上元教育(南京本部校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京上元教育,作為一家綜合性教育機(jī)構(gòu),擁有上元會(huì)計(jì)培訓(xùn)、上元建工培訓(xùn)、上元設(shè)計(jì)培訓(xùn)、上元外語(yǔ)培訓(xùn)、上元IT、上元學(xué)歷教育、上元資格認(rèn)證培訓(xùn)、上元考研等八大專(zhuān)業(yè)品牌課程。每個(gè)子品牌都提供精品系列課程,學(xué)...
- 南京上元教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、建筑工程、BIM、...
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南京韓通韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校(秦淮校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京韓通韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院自2007年成立以來(lái),一直本著“良心教學(xué)、用心服務(wù)”的教育理念,以先進(jìn)韓國(guó)語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托本土化的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),致力于給每一位學(xué)員良好的硬件與軟件的教學(xué)環(huán)境,用特色的教學(xué)方式和人性...
- 南京韓通韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
- 韓語(yǔ)
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南京南思庠院(Nens南思庠院) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京Nens南思庠院小語(yǔ)種培訓(xùn)中心成立于2013年,由海外各院校教育專(zhuān)業(yè)本碩畢業(yè),5-6 年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師團(tuán)隊(duì)打造。南京南思庠院目前設(shè)有課程,留學(xué)班,保分班,vip一對(duì)一定制班,為前往國(guó)外準(zhǔn)留學(xué)生量生定...
- 南京南思庠院
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)...
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南京意術(shù)文化教育(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京意術(shù)文化教育團(tuán)隊(duì)核心成員是中國(guó)專(zhuān)業(yè)從事意大利語(yǔ)言培訓(xùn)和意大利留學(xué)的海歸學(xué)長(zhǎng)組成。南京意術(shù)文化教育團(tuán)隊(duì)始終致力于意大利語(yǔ)培訓(xùn)及意大利留學(xué)申請(qǐng),南京意術(shù)文化教育學(xué)員業(yè)已遍及意大利各大公立綜合性院校、公...
- 南京意術(shù)文化教育
- 作品集培訓(xùn)、意大利留學(xué)、意大利語(yǔ)
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南京新世界教育作為南京市優(yōu)秀的,自考學(xué)歷和小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),隸屬上海新世界教育集團(tuán),在南京市擁有多個(gè)校區(qū),自考學(xué)歷培訓(xùn),專(zhuān)本套讀培訓(xùn),日語(yǔ)培訓(xùn),韓語(yǔ)培訓(xùn)是這里的王牌項(xiàng)目,每年都會(huì)為社會(huì)輸送大量的優(yōu)質(zhì)人才。 新世界教育歷經(jīng)十七年的發(fā)展歷程,深受廣大學(xué)員和社會(huì)的好評(píng),涵蓋了語(yǔ)言培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷教育等多個(gè)領(lǐng)域。這里的總部坐落于南京繁華的新街口,附近交通便利,集合了一批中英美日韓等名師教學(xué),培育了一批又一批新世界學(xué)員。
- 南京新世界教育
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)
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南京新世界教育作為南京市自考學(xué)歷和小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),隸屬上海新世界教育集團(tuán),在南京市擁有多個(gè)校區(qū),新世界教育歷經(jīng)多年的發(fā)展歷程,涵蓋了語(yǔ)言培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷教育等多個(gè)領(lǐng)域。南京新世界的總部坐落于南京繁...
- 南京新世界教育
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)
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南京新通留學(xué)(南京新通留學(xué)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京新通留學(xué)創(chuàng)辦于1996年,從成立之初就致力于積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于不斷提升中國(guó)學(xué)子全球競(jìng)爭(zhēng)力。南京新通留學(xué)始終致力于為客戶(hù)創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。成立二十多年來(lái),幫助無(wú)數(shù)中庭實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化發(fā)...
- 南京新通留學(xué)
- 托福、雅思培訓(xùn)、GRE、GMA...
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南京新視線(xiàn)教育(新街口校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京新視線(xiàn)教育是瑪雅集團(tuán)在南京建立的旗下小語(yǔ)種獨(dú)立品牌,南京新視線(xiàn)教育一直專(zhuān)注于小語(yǔ)種課程的培訓(xùn)、研發(fā)和創(chuàng)新,服務(wù)于出國(guó)留學(xué)的建議咨詢(xún)、方案設(shè)計(jì)!始終追求以?xún)?yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,更高的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),更舒適的學(xué)習(xí)...
- 南京新視線(xiàn)教育
- 小語(yǔ)種培訓(xùn)、教師資格、日語(yǔ)、韓...
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南京環(huán)亞語(yǔ)言培訓(xùn)中心(南京校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)南京環(huán)亞語(yǔ)言培訓(xùn)中心(璽禮教育)是小語(yǔ)種教育及留學(xué)課程的培訓(xùn)品牌,致力于亞洲語(yǔ)系(日,韓)及俄語(yǔ)和西班牙語(yǔ)等語(yǔ)言培訓(xùn)及教學(xué)研究。環(huán)亞語(yǔ)言培訓(xùn)中心宗旨以日本韓國(guó)留學(xué)為目標(biāo),目的為提國(guó)內(nèi)在日韓留學(xué)考試的競(jìng)...
- 南京環(huán)亞語(yǔ)言培訓(xùn)中心
- 日語(yǔ)、韓語(yǔ)、俄語(yǔ)
- 黃*





- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合,讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織,也在創(chuàng)作中釋放想象力,這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云





- 繪畫(huà)、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間,老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式,讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱





- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué),老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌





- 從課堂到ECA活動(dòng),教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專(zhuān)業(yè)觀(guān)察孩子的狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略,感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*





- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法,課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng),幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝





- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具,讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理,孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫





- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù),如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀(guān)測(cè)重點(diǎn),使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感,并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦





- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中,老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化,通過(guò)故事閱讀與情境討論,幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí),感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮





- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目,注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力,看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))







