孩子存在自閉問題怎么辦?
孩子存在自閉問題怎么辦?
孩子存在自閉問題怎么辦?早期發(fā)現孩子說話晚或聽不懂大人說話,兩歲仍無任何詞匯出現;三歲仍無任何句子出現,言語不連貫或只會模仿大人說話;三歲之后說話模糊不清難以理解;五歲以后句子仍常有錯誤,學習困難,越長大越不說話的問題怎么辦?家長如果發(fā)現孩子有以上問題千萬不能掉以輕心,接下來讓小編整理孩子存在自閉問題的解決方案。
自閉癥/孤獨癥,又稱自閉癥或孤獨性障礙。早發(fā)現早治療能有比較大的康復機會,家長和機構可以相互配合進行治療。
兒童家長能為自閉癥兒童做些什么?
1、我們不能孤立和排斥他們,我們可以對自閉癥的相關概念和特征表現做一個較為詳細的了解。在對自閉癥有一個客觀和科學認識的基礎上,再進一步地理解和尊重患兒及其家庭,并真心地接納患兒及其家庭。有時候,我們對患兒及其家庭的任何一點積極關注,都可能成為患兒發(fā)展的助力,尤其是給予他們家庭堅持下去的精神力量。
2、我們可以做一個很好的聆聽者和溝通者。相比普通兒童的家長,自閉癥兒童的家長面臨著更大的壓力(養(yǎng)育壓力、經濟壓力、心理壓力等),他們有傾訴的欲望。如果在社區(qū)生活或者學校生活中,他們想要傾訴一些自己的想法,不妨仔細聆聽,也可以分享自己的養(yǎng)育經驗,想必他們也會從中汲取能量和經驗。
3、我們是自己孩子的良好榜樣,我們的一言一行都在影響著孩子。因此,我們在認識、理解和接納自閉癥兒童的基礎上,向孩子傳達自閉癥的相關知識以及對待他們的正確態(tài)度。這樣,孩子能夠與患兒有更多自然的互動,也能形成良好的班級氛圍、社區(qū)氛圍,從而使患兒的融入更為順利。當然,我們的孩子也會在這個過程中學習到如何尊重和接納差異性,欣賞特殊性。
東莞東方啟音言語康復中心能為自閉癥兒童做些什么?
ST 言語康復
- 改善言語清晰度和發(fā)音能力
- 解決流口水、吞咽、咀嚼困難
- 提升認知理解、表達及溝通水平
OT 職能訓練
- 感覺統(tǒng)合能力與神經性發(fā)展
- 精細動作及視聽覺認知能力
- 一體化服務呵護兒童發(fā)育需求
ABA 行為訓練
- 提供系統(tǒng)化課程評估
- 精準記錄進步孩子成長曲線
- 6大教學維度綜合提升語言能力
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