濟(jì)南康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)社交溝通課怎么樣？

孤獨(dú)癥兒童在社會(huì)交往過(guò)程中，常表現(xiàn)為社交興趣缺乏，情感淡漠，對(duì)適齡的游戲活動(dòng)不感興趣，缺乏關(guān)注。有些孩子僅沉迷于少數(shù)幾項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中缺少與他人的交流。還有些孩子想?yún)⑴c其他孩子的游戲或活動(dòng)，但由于行為舉止怪異，參與活動(dòng)的方式很難被接受，而遭到了其他孩子的排斥。濟(jì)南康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)社交溝通課怎么樣呢？

濟(jì)南康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)社交溝通課程

對(duì)于正常的孩子來(lái)說(shuō)，可以自發(fā)、自然、簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)，但對(duì)于特殊孩子來(lái)說(shuō)非常困難，特殊兒童需要重新學(xué)習(xí)社交規(guī)則，練習(xí)社交技能，在普通人的世界里進(jìn)行普通的社交生活。康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的社交溝通課程，適合自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲的兒童，幫助孩子解決兒童對(duì)人的鏈接關(guān)系和情感問(wèn)題，從而促進(jìn)兒童溝通動(dòng)機(jī)的發(fā)展和主動(dòng)表達(dá)的能力等。

濟(jì)南康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)社交溝通課程適合哪些孩子？

濟(jì)南康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)社交溝通課程針對(duì)性個(gè)性化指導(dǎo)