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提問時間:2024-07-02 17:56:33
1.高考沒發(fā)揮好,成績與平時模擬分差大
考場發(fā)揮失利,出現(xiàn)較大失誤;不知道自身知識點缺失,導(dǎo)致成績不穩(wěn)定;心態(tài)不穩(wěn),心理調(diào)節(jié)能力弱
2.突然醒悟,準(zhǔn)備開始努力
高三才開始努力,高一高二缺失太多;嚴(yán)重偏科,個別科目成績優(yōu)秀,總分不高
3.強烈的復(fù)讀欲望
有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,具有很強的復(fù)讀欲望;不滿足現(xiàn)在的成績,也有信心通過復(fù)讀取得好成績
4.成績未達(dá)本科線
沒考上本科,不甘心讀專科;超本科線幾分,專業(yè)院校選擇局限
5.志愿填報不合理
不清楚自己的定位,被錄取的院校和專業(yè)極度不滿意
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1.高考沒發(fā)揮好,成績與平時模擬分差大
考場發(fā)揮失利,出現(xiàn)較大失誤;不知道自身知識點缺失,導(dǎo)致成績不穩(wěn)定;心態(tài)不穩(wěn),心理調(diào)節(jié)能力弱
2.突然醒悟,準(zhǔn)備開始努力
高三才開始努力,高一高二缺失太多;嚴(yán)重偏科,個別科目成績優(yōu)秀,總分不高
3.強烈的復(fù)讀欲望
有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,具有很強的復(fù)讀欲望;不滿足現(xiàn)在的成績,也有信心通過復(fù)讀取得好成績
4.成績未達(dá)本科線
沒考上本科,不甘心讀專科;超本科線幾分,專業(yè)院校選擇局限
5.志愿填報不合理
不清楚自己的定位,被錄取的院校和專業(yè)極度不滿意