上海愛斯加國際教育雅思課程優(yōu)勢一覽

上海愛斯加國際教育雅思課程有什么優(yōu)勢？上海愛斯加國際教育雅思課程在幫助學生提高英語聽說讀寫綜合運用能力的同時，也為他們適應國際高中打下了堅實的基礎，一起來看看有哪些優(yōu)勢吧！

上海愛斯加國際教育雅思課程優(yōu)勢一覽

1.無手機干擾的學習環(huán)境

在上海愛斯加國際教育，為了確保學生能夠全身心地投入到學習中，學校實行了“無手機課程”的規(guī)定。每次上課時，學生們需要將手機上交至保管箱，直至課程結束。

這一舉措有效避免了電子設備帶來的干擾，營造了一個更加專注和高效的學習氛圍，使每位學員都能最大限度地集中注意力，從而提升學習效果。

2.每日背誦與抽測

上海愛斯加重視詞匯量的積累，認為這是掌握語言的關鍵之一。因此，學校要求學生每天到校后立即開始背誦單詞，并定期進行抽測。如果正確率低于85%，則需重新測評直至達標。

這種嚴格的要求不僅促進了學生的詞匯記憶，還培養(yǎng)了他們的自律性和責任感，確保他們在日常學習中打下堅實的詞匯基礎。

3.當日事當日畢

為了保證學習進度和質量，上海愛斯加堅持“當日事當日畢”的原則。所有作業(yè)必須在學校內完成，或者至少大部分內容要在校區(qū)內完成后再離校。

這樣的安排有助于教師及時了解學生的學習狀況，提供必要的輔導和支持；同時也讓學生養(yǎng)成了良好的時間管理和任務完成習慣，為未來的學習生活做好準備。

4.階段性測試與個性化指導

上海愛斯加在第二周和結課前分別安排了階段測試和結課測試，以全面評估學生的學習成果。根據(jù)結課測試的成績，老師會給出具體的刷題學習建議以及后續(xù)考試安排的指導，幫助學生制定個性化的復習計劃，確保他們能夠在最短時間內達到理想的成績目標。

5.全面提升綜合能力

上海愛斯加的課程旨在全方位提升學員在國際高中課程中的語言適應能力，特別注重解決傳統(tǒng)教學模式下可能出現(xiàn)的“技能偏科”問題。

通過系統(tǒng)的聽說讀寫訓練，學校致力于增強學生的實際語言使用能力，使他們在面對各種語言應用場景時都能夠自信應對。

6.專業(yè)導師引領成長

上海愛斯加國際教育擁有一支高素質的教學團隊，其中包括來自新加坡南洋理工大學的語言學碩士導師。這些專業(yè)的教師們不僅具備扎實的學術背景，更有著豐富的教學經驗，能夠為學員提供標準高質量的教學服務，助力他們全面提升綜合能力，實現(xiàn)更高的雅思成績目標。

總之，上海愛斯加國際教育雅思課程優(yōu)勢有無手機干擾的學習環(huán)境、強化詞匯積累與記憶、高效的作業(yè)完成機制、科學的階段性測試與個性化指導、全面的綜合能力提升措施以及國際化的一流師資力量，使其在上海一眾的雅思培訓機構中脫穎而出，被更多的學生與家長所看見。