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上海新愛(ài)嬰早教13-18月齡培訓(xùn)課程

 

上海新愛(ài)嬰早教13-18月齡培訓(xùn)課程

 

上海新愛(ài)嬰早教13-18月齡培訓(xùn)課程

早教內(nèi)容:

        孩子的語(yǔ)言理解能力發(fā)展迅速,以致于你講的許多東西,他都能聽(tīng)懂,這是的語(yǔ)言學(xué)習(xí)期;如果大人誤認(rèn)為孩子在2-3歲說(shuō)話期才學(xué)習(xí)語(yǔ)言,那么大錯(cuò)特錯(cuò)了;如果你家里說(shuō)幾種方言的,甚至說(shuō)外語(yǔ)的,無(wú)論多少種對(duì)他都是輕而易舉,而3歲以后學(xué)習(xí)新的語(yǔ)言就變得異常困難。
       他的精細(xì)動(dòng)作,還是運(yùn)動(dòng)體能,都將得到超常的發(fā)展,精力旺盛,探索與學(xué)習(xí)欲望超強(qiáng),人格也在探索中得到構(gòu)建;但是如果經(jīng)常“宅”在家里,大人害怕他闖禍而讓他成為“乖寶寶”,那么,這是對(duì)他的傷害,許多孩子長(zhǎng)大了成為凡夫俗子,就源于這階段大人對(duì)他早教的漠視與自由的桎梏。




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語(yǔ)言能力?????

孩子處于語(yǔ)言理解學(xué)習(xí)期,并進(jìn)入說(shuō)話表達(dá)初期,未來(lái)能言善道、口若懸河,這些演講與口才能力,此階段正是源頭。在新愛(ài)嬰,早教課程的互動(dòng)情境,是他吸收語(yǔ)言的重要來(lái)源;經(jīng)過(guò)系統(tǒng)蒙臺(tái)梭利學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)用表情、手勢(shì)和簡(jiǎn)單語(yǔ)言表達(dá)思想,他還能說(shuō)50以上詞語(yǔ)、認(rèn)知150以上詞匯、掌握簡(jiǎn)單語(yǔ)法結(jié)構(gòu),以及進(jìn)入初始早期閱讀階段。

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認(rèn)知能力?????

您的孩子處于探索物體的特性敏感期,喜歡關(guān)注細(xì)節(jié),地上有根頭發(fā)、小垃圾,都會(huì)細(xì)心撿起,有個(gè)小洞,會(huì)用手指摳;此階段進(jìn)入對(duì)周邊世界的精細(xì)探知階段,在新愛(ài)嬰,學(xué)習(xí)各種知識(shí),包括軟硬、粗細(xì)、大小、高低、顏色分辨、輕重覺(jué)、粗細(xì)光滑、聲音高低、形狀分辨、觀察細(xì)小物體、邏輯思維培養(yǎng)等;他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)與皮膚覺(jué)等通過(guò)學(xué)習(xí)將得到超常發(fā)展。

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精細(xì)動(dòng)作?????

您的孩子處于雙手探索與解決問(wèn)題能力關(guān)鍵學(xué)習(xí)期,他每天忙個(gè)不停,像個(gè)勤勞小蜜蜂,也經(jīng)?!疤韥y”;在新愛(ài)嬰,這個(gè)階段是培養(yǎng)精細(xì)動(dòng)作關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)開(kāi)玩具盒、擰蓋子、填滿與倒空容器、堆積木、穿洞、翻書(shū)、倒豆子、拉抽屜、嵌板、插花、三指抓物練習(xí)、粘毛氈扣、撕紙,以及脫襪子、練習(xí)用勺子,開(kāi)始訓(xùn)練生活自理能力。

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運(yùn)動(dòng)體能????

孩子處于肢體運(yùn)動(dòng)能力快速發(fā)展期,每天精力充沛,想摁住午休都不容易;在新愛(ài)嬰,需要釋放他的運(yùn)動(dòng)激情,比如大籠球平衡感練習(xí)、大觸覺(jué)球皮膚覺(jué)刺激、搖擺舞蹈、靈動(dòng)足球、NBA寶貝灌籃、障礙翻越、體能拓展,培養(yǎng)您的孩子熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,以及培養(yǎng)自信心與膽魄,擁有陽(yáng)光氣質(zhì)。

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社會(huì)行為???

這是日常生活習(xí)慣重要培養(yǎng)期,如果不保護(hù)他模仿大人做事的初萌熱情,而過(guò)度照料總給現(xiàn)成的,他就成為飯來(lái)張嘴衣來(lái)伸手的“小皇帝”,在新愛(ài)嬰,將糾正不良習(xí)慣,如喂飯、替穿衣服、陪睡、依賴性等;而且,孩子已初現(xiàn)執(zhí)拗癥,不聽(tīng)話,常常與大人暴發(fā)沖突,蒙臺(tái)梭利愛(ài)與自由的環(huán)境,是孩子度過(guò)執(zhí)拗期的學(xué)習(xí)環(huán)境。



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