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“文若河”張嘴就來創(chuàng)始人致辭-“為改變而戰(zhàn)”
“文若河”張嘴就來創(chuàng)始人致辭-“為改變而戰(zhàn)”
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“張嘴就來”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)創(chuàng)建于2006年，至今已整整九年。九年來，我們只做了一件事——以實(shí)用性為根本，以可操作為原則，在傳播正確演講理念的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，全面提升公眾的演講水平。借“張嘴就來”全面改版之機(jī)，作為“張嘴就來”的創(chuàng)始人，我想在這里和大家說上幾句心里話。
如果讓我用一個詞概括“張嘴就來”過去的九年，這個詞應(yīng)該是“悲壯”。演講培訓(xùn)不同于其他培訓(xùn)，從涉足演講培訓(xùn)的天起，我和我的團(tuán)隊(duì)就走上了一條與傳統(tǒng)意識、傳統(tǒng)思維以及習(xí)慣做法抗?fàn)幍牡缆贰?/span>
為什么這樣講？道理很簡單。一個產(chǎn)品、一個企業(yè)乃至一個行業(yè)，其存在的大前提是有價值，再說得直白一點(diǎn)是有用！而演講呢？在人們的心目中，演講恰恰是無用的。
一提到演講，很多人會想到演講比賽。演講比賽不用我過多描述，大家都懂：略帶夸張的表演、少數(shù)人參與、非經(jīng)常性，這些都是演講比賽較為顯著的特征。如果沿著“演講等于演講比賽”的路徑思考下去，演講培訓(xùn)不僅是一個奇葩的行業(yè)，而且是一個根本沒有生命力的行業(yè)，因?yàn)?，它不具備生存的基礎(chǔ)。
但，事實(shí)是，演講比賽不等于演講！如果說演講是大海，演講比賽充其量只是一滴水；如果說演講是森林，演講比賽充其量只是一片葉。演講不但有用，而且是實(shí)用性最強(qiáng)的人類活動之一。在過去九年，“張嘴就來”一直大聲地在向公眾進(jìn)行這樣的喊話。
雖然我們喊得很辛苦，甚至很悲壯，但是，我們?nèi)〉昧肆钊苏駣^而欣慰的結(jié)果。九年來，越來越多的人聽到了“張嘴就來”的呼喚。越來越多的人懂得了：演講，就是一個人面對三個以上的聽眾發(fā)表有目的的、連貫性的講話；越來越多的人認(rèn)識到：匯報(bào)工作、說明方案、介紹產(chǎn)品、激勵員工……這些都是演講；越來越多的人意識到：演講水平高低直接影響著工作結(jié)果和事業(yè)前途；越來越多的人走進(jìn)了“張嘴就來”的課堂，全面系統(tǒng)地提升演講能力。
演講，在他們身上完成了實(shí)用性的回歸！而實(shí)用性，恰恰是演講與生俱來的根本屬性。
“張嘴就來”團(tuán)隊(duì)有一個口號：“用演講傳播思想，用思想影響行動，用行動改變世界?！眱H僅在思想理念層面影響公眾，并不是“張嘴就來”的初衷，更不是“張嘴就來”的目的。“張嘴就來”要做的，是在幫助公眾完成理念轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)能力上的提升，帶來切實(shí)的改變。務(wù)虛不是“張嘴就來”的風(fēng)格，務(wù)實(shí)才是“張嘴就來”的風(fēng)采。
為此，我針對公眾普遍存在的三大演講難題：演講緊張——不敢開口；演講無法——不會演講；演講無料——無話可講，提出了“口才樹”理論體系和演講一陽指模板，將演講力訓(xùn)練引入科學(xué)系統(tǒng)同時又簡捷高效的軌道。九年來，“張嘴就來”累積培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬人，他們的演講力獲得了實(shí)質(zhì)性的提升，而演講力的提升又為他們迎來了更為廣闊的發(fā)展空間和更多的機(jī)遇，這些切切實(shí)實(shí)的改變帶給“張嘴就來”團(tuán)隊(duì)的事業(yè)成就感和滿足感是難以言表的。
九年的不輟耕耘，如果說我們做對了什么，那就是我們洞悉了演講的本質(zhì)，把握了演講的規(guī)律，提煉了演講力培訓(xùn)的有效方法，進(jìn)行了卓有成效的演講力訓(xùn)練。如果說我們有什么遺憾，那就是我們影響和改變的人還太少太少，衷心希望你就是下一個被影響、被改變的人?！皬堊炀蛠怼睂⒂肋h(yuǎn)為改變而戰(zhàn)！
“張嘴就來”創(chuàng)始人 文若河
2014年4月
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