新課教育合作學校
人形機器人課程是通過學生自主搭建人形機器人，來了解機器人的組成部件、硬件結構以及運行方式的一門課程。 課程配備了專門為中小學生設計的小型人形機器人，并搭載了大
樂博樂博Python課程是基于CSTA（計算機科學教師協會）頒布的《K-12 階段計算機科學標準》研發(fā)，采用圖形+源碼對照的編程模式，逐步讓孩子過渡到源碼編程的
樂博樂博Scratch課程是基于MIT推出的新一代Scratch 3.0優(yōu)化課程。 Scratch編程指令積木模塊包括10個大類，100多個指令。 包括了構
大顆粒電子積木面向3-5歲幼兒，根據幼兒五大領域（健康、語言、社會、科學和藝術）發(fā)展目標，關注幼兒學習與發(fā)展的整體性，尊重幼兒發(fā)展的個體差異，以游戲化的教學方式
樂博樂博單片機課程采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件，它適合7-10歲的學生學習。 通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關電子
游樂園大亨主題項目課程主要是一套STEAM教學的課程。 老師會帶著孩子們對游樂園進行整體的規(guī)劃設計，然后在進行每個游樂設施的搭建。用積木教具，學習一些復雜的機械
UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系，針對4-6歲的兒童開設。 學習機器人從制作到控制的過程，是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象，設計組裝機器
積木機器人使用由韓國ROBOROBO公司研發(fā)的ROBO KIDS機器人產品，其各個零部件均為積木模塊，使得由于年齡太小而不能學習中高級課程的幼兒也能進行搭建和編
杭州樂博樂博機器人教育怎么樣？家長在剛剛了解到杭州樂博樂博機器人的時候一般都會有這個問題。一個機構怎么樣好不好，不僅可以讓孩子能學到更好的少兒編程，而且也能讓家
杭州樂博樂博機器人怎么樣？好不好？很多小伙伴在了解樂博樂博機器人的時候都或多或少有這個問題。今天小編就特地整理樂博樂博機器人的介紹，特色和校區(qū)等供大家進行參考。