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武漢良木日語(良木日語青山校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)武漢良木日語是武漢青山區(qū)專業(yè)的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，校區(qū)位于武漢科技大學(xué)內(nèi)，環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)習(xí)氣氛濃郁。自成立以來，良木便確定了“為武漢學(xué)子提供原汁原味的日語學(xué)習(xí)課堂”的辦學(xué)宗旨，多年來堅(jiān)...
- 武漢良木日語
- 新概念英語、日語
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邯鄲勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育(邯鄲新世紀(jì)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)邯鄲勵(lì)學(xué)個(gè)性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命，用激情點(diǎn)燃?jí)粝?，將教育使命發(fā)揚(yáng)光大，成就教育事業(yè)的長久輝煌。未來，勵(lì)學(xué)個(gè)性化將在實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨...
- 邯鄲勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育
- 高中、雅思培訓(xùn)、CET、新概念英語
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濮陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育(濮陽正大商務(wù)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)濮陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命，用激情點(diǎn)燃?jí)粝?，將教育使命發(fā)揚(yáng)光大，成就教育事業(yè)的長久輝煌。未來，勵(lì)學(xué)個(gè)性化將在實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨...
- 濮陽勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育
- 高中、雅思培訓(xùn)、CET、新概念英語
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新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育(新鄉(xiāng)新都匯校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，執(zhí)著追求、腳踏實(shí)地將教育植入生命，用激情點(diǎn)燃?jí)粝?，將教育使命發(fā)揚(yáng)光大，成就教育事業(yè)的長久輝煌。未來，勵(lì)學(xué)個(gè)性化將在實(shí)現(xiàn)集團(tuán)跨...
- 新鄉(xiāng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育
- 高中、雅思培訓(xùn)、CET、新概念英語
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廈門愛達(dá)華(海滄校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)廈門愛達(dá)華職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（愛達(dá)華教育）于1997年成立,至今已成功辦學(xué)24年，廈門愛達(dá)華是經(jīng)廈門市人力資源和社會(huì)保|障局、教育局正規(guī)審批、民政部門登記的民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。 廈門愛達(dá)華并連續(xù)多年獲得市定...
- 廈門愛達(dá)華
- 金融會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等級(jí)、軟件技術(shù)...
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合肥卡爾頓國際教育(合肥校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)卡爾頓國際教育成立于2015年，由資深國際教育人士發(fā)起創(chuàng)立，是一家專注于國際教育考試培訓(xùn)及英語能力提升的高端語言服務(wù)機(jī)構(gòu)，始終致力于為學(xué)生提供“學(xué)習(xí)管家”式服務(wù)。
- 合肥卡爾頓國際教育
- AP、國際學(xué)校備考、KET、新...
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無錫朗學(xué)教育(崇安校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)無錫朗學(xué)教育是一所專業(yè)致力于學(xué)習(xí)英語、日語、韓語、法語、德語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語、阿拉伯語等語言培訓(xùn)學(xué)校。 朗學(xué)教育位于無錫繁華的市區(qū)崇安寺，交通便利。我們擁有專業(yè)的全職教師、強(qiáng)大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)...
- 無錫朗學(xué)教育
- 英語口語、商務(wù)英語、托福、雅思...
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常州環(huán)球教育(天街校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)常州環(huán)球教育，始于1997年。專注于提供雅思、托福、SAT等學(xué)習(xí)考試培訓(xùn)，開設(shè)雅思培訓(xùn)一對(duì)一、托福培訓(xùn)一對(duì)一、SAT培訓(xùn)班、GMAT/GRE培訓(xùn)班以及國際課程的學(xué)習(xí)。擁有24年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
- 常州環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓(xùn)、CE...
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寧波環(huán)球教育(鄞州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)寧波環(huán)球教育，始于1997年。專注于提供雅思、托福、SAT等學(xué)習(xí)考試培訓(xùn)，開設(shè)雅思培訓(xùn)一對(duì)一、托福培訓(xùn)一對(duì)一、SAT培訓(xùn)班、GMAT/GRE培訓(xùn)班以及國際課程的學(xué)習(xí)。擁有24年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
- 寧波環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓(xùn)、CE...
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常州環(huán)球教育(吾悅旗艦校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
常州環(huán)球教育，始于1997年。專注于提供雅思、托福、SAT等學(xué)習(xí)考試培訓(xùn)，開設(shè)雅思培訓(xùn)一對(duì)一、托福培訓(xùn)一對(duì)一、SAT培訓(xùn)班、GMAT/GRE培訓(xùn)班以及國際課程的學(xué)習(xí)。擁有24年的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
- 常州環(huán)球教育
- 公共英語、托福、雅思培訓(xùn)、CE...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語描述作品的過程中練習(xí)語言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
