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龍巖精誠(chéng)教育(龍巖農(nóng)校校內(nèi)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)集團(tuán)創(chuàng)辦至今，經(jīng)過(guò)廣大員工的共同努力，不斷開(kāi)拓教育與培訓(xùn)業(yè)務(wù)，已經(jīng)形成了學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、外語(yǔ)培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、網(wǎng)絡(luò)科技等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)在線教育與開(kāi)發(fā)、出國(guó)留學(xué)游學(xué)服務(wù)、學(xué)歷教育、職業(yè)教育等于一體的大型綜合性教育集團(tuán)，目前已與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、香港、臺(tái)灣等地政府的文化教育交流機(jī)構(gòu)建立合作伙伴。
- 龍巖精誠(chéng)教育
- 自考輔導(dǎo)、企業(yè)管理、商務(wù)英語(yǔ)、...
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長(zhǎng)沙考翼教育(總校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)長(zhǎng)沙考翼教育前身是長(zhǎng)沙市天心區(qū)學(xué)府教育培訓(xùn)學(xué)校，專注學(xué)歷教育13年。 長(zhǎng)沙考翼教育一直致力于專升本和研究生學(xué)歷的教育品牌塑造者及綜合性教育服務(wù)供應(yīng)商，先后與省內(nèi)多所高校以及多所機(jī)構(gòu)達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系...
- 長(zhǎng)沙考翼教育
- 免聯(lián)考國(guó)際碩士、同等學(xué)力申碩、...
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煙臺(tái)新東方考研(煙臺(tái)校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)煙臺(tái)新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 煙臺(tái)新東方考研
- CET、專科、本科、考研輔導(dǎo)、...
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浙江麥優(yōu)教育(杭州校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)麥優(yōu)教育是一家互聯(lián)網(wǎng)教育科技企業(yè)，主要辦學(xué)業(yè)務(wù)定位于成人高等學(xué)歷教育與高端職業(yè)技能培訓(xùn)。學(xué)歷教育辦學(xué)層次主要有?？?，本科，研究生；教育的形式主要有成人高考、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、開(kāi)放教育以及留學(xué)MBA等...
- 浙江麥優(yōu)教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、遠(yuǎn)程教育、...
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深圳盛世明德教育(八卦嶺總校) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)盛世明德教育，成人教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌，其名稱取之于“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善” 后簡(jiǎn)稱：明德教育，總部選址于中國(guó)深圳，由數(shù)位教育行業(yè)資深者集聚打造，理想成為一家被尊重...
- 深圳盛世明德教育
- 成考輔導(dǎo)、自考輔導(dǎo)、招調(diào)工、?？?/li>
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長(zhǎng)沙考翼教育(湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)點(diǎn)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
長(zhǎng)沙考翼教育前身是長(zhǎng)沙市天心區(qū)學(xué)府教育培訓(xùn)學(xué)校，專注學(xué)歷教育13年。 長(zhǎng)沙考翼教育一直致力于專升本和研究生學(xué)歷的教育品牌塑造者及綜合性教育服務(wù)供應(yīng)商，先后與省內(nèi)多所高校以及多所機(jī)構(gòu)達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系...
- 長(zhǎng)沙考翼教育
- 免聯(lián)考國(guó)際碩士、同等學(xué)力申碩、...
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杭州新東方考研(杭州武林校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)杭州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 杭州新東方考研
- CET、?？?、本科、考研輔導(dǎo)、...
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蘇州新東方考研(蘇州樂(lè)橋校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)蘇州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 蘇州新東方考研
- CET、日語(yǔ)、?？?、考研輔導(dǎo)、...
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蘇州新東方考研(蘇州匯金校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
蘇州新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 蘇州新東方考研
- CET、日語(yǔ)、?？?、考研輔導(dǎo)、...
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上海新東方考研(上海匯銀校區(qū)) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)上海新東方考研依托于新東方近三十余年年的教學(xué)積淀及豐富的教育資源，以教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)產(chǎn)品為核心，為大學(xué)生和在職人群供全方位學(xué)習(xí)解決方案和就業(yè)指導(dǎo) 。“新東方云教室”“...
- 上海新東方考研
- CET、?？啤⒈究?、考研輔導(dǎo)、...
- 黃*
- 藝術(shù)與雙語(yǔ)口才課的結(jié)合，讓孩子在用英語(yǔ)描述作品的過(guò)程中練習(xí)語(yǔ)言組織，也在創(chuàng)作中釋放想象力，這種多感官參與的方式受到不少家庭認(rèn)可。
- 2025-12-08 19:30:10
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*勝
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 18:59:35
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 熊*云
- 繪畫、手工與音樂(lè)活動(dòng)為孩子提供自由創(chuàng)作的空間，老師關(guān)注每個(gè)孩子的獨(dú)特表達(dá)方式，讓他們?cè)谏逝c旋律中找到自我呈現(xiàn)的愉悅感。
- 2025-12-08 16:42:01
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 謝*濱
- 學(xué)校將人文關(guān)懷融入日常教學(xué)，老師在跨學(xué)科課堂中兼顧不同學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓自閉癥兒童在穩(wěn)定、可預(yù)期的環(huán)境中逐步拓展興趣與能力邊界。
- 2025-12-08 16:31:51
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 林*煌
- 從課堂到ECA活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)以耐心與專業(yè)觀察孩子的狀態(tài)，及時(shí)給予鼓勵(lì)與調(diào)整策略，感受到學(xué)校在支持孩子個(gè)性化成長(zhǎng)方面的用心與溫度。
- 2025-12-08 16:02:39
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 黃*
- 雙語(yǔ)教學(xué)環(huán)境鼓勵(lì)孩子用中英文表達(dá)想法，課堂上老師會(huì)耐心等待并給予積極回應(yīng)，幫助自閉癥兒童在熟悉的語(yǔ)言節(jié)奏里提升表達(dá)的連貫性與自信心。
- 2025-12-08 15:56:42
- 南京奧斯汀融合學(xué)校(南京校區(qū))
- 黃*輝
- 學(xué)校的數(shù)理課程結(jié)合生活實(shí)例與可視化教具，讓自閉癥孩子在動(dòng)手操作中感知數(shù)量關(guān)系與邏輯推理，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出更清晰的思維脈絡(luò)與耐心。
- 2025-12-08 14:14:26
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
- 廖*赫
- 針對(duì)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，如在自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)中安排可選擇的觀測(cè)重點(diǎn)，使他們?cè)谶m度挑戰(zhàn)中獲得成就感，并愿意持續(xù)參與探索。
- 2025-12-08 14:06:33
- 北京奧斯汀融合學(xué)校(北京校區(qū))
- 黃*淦
- 在奧斯汀融合學(xué)校的課堂中，老師注重引導(dǎo)自閉癥兒童理解他人情感與多元文化，通過(guò)故事閱讀與情境討論，幫助孩子逐步建立同理心與包容意識(shí)，感受到被尊重與被理解的溫暖。
- 2025-12-08 12:17:13
- 寧波奧斯汀融合學(xué)校(寧波校區(qū))
- 林*榮
- 課外活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與個(gè)人挑戰(zhàn)項(xiàng)目，注重循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)與情緒調(diào)節(jié)能力，看到孩子在集體互動(dòng)中更愿意嘗試與分享。
- 2025-12-08 10:49:54
- 上海奧斯汀融合學(xué)校(浦東校區(qū))
